摘要：目的整合设计医院总值班闭环管理系统,助力提高总值班管理工作效能。方法结合总值班管理工作经验,梳理总值班工作流程,运用流程图描述法展示总值班工作流程,搭建总值班闭环管理信息平台。结果从工作衔接层面将总值班工作分为值班前管理、值班、值班后跟进三大流程,并以此完成闭环信息系统设计。系统主要功能模块包括值班管理模块、交接班模块、巡查管理模块、查询模块、统计分析模块和系统维护模块。结论设计的总值班闭环管理系统具有良好的适用性,可以用于实际管理工作。

摘要：[目的]了解实习末期的护生对外周中心静脉导管(PICC)护理知识掌握情况和态度认识,分析其相关性及影响因素。[方法]采用非随机方便取样方法,自行设计问卷调查表,调查某校160名本专科实习结束的护生,并对数据进行统计学分析。[结果]100%的实习护生接触过PICC,对PICC的认可度较高,平均得分为32.00分±5.97分(总分50分),所实习医院的等级对PICC态度得分有影响(P<0.05);PICC护理知识平均得分为64.87分±15.59分,不同学历、实习PICC相关科室数量、PICC途径输液次数、PICC冲封管次数、PICC操作失误次数对PICC护理知识得分有影响(P<0.05);护理知识得分与态度得分相关性无显著性(r=0.170,P=0.032)。[结论]实习护生PICC护理知识得分为中等水平,相关知识掌握不够全面,但对PICC的认可度较高,两者无显著相关性。国内PICC的专业化应用起步较晚,实习护生获取PICC知识的途径较少,应加强护生在校期间PICC理论知识的教育,加强实习期间对PICC的认知和护理操作,提高专科临床操作技能,有助于护生的职业规划。

摘要：[目的]了解护理人员对院内培训的培训内容、培训方式、培训时间的需求现状,为制订针对性的培训提供依据。[方法]采用整群抽样的方法对深圳市3家三级甲等综合医院654名护理人员采用自行设计的问卷进行调查,并进行统计学分析。[结果]护理人员最希望培训的内容为专科知识,而不同的群体之间培训内容需求又存在一定的差异;对不同的培训内容希望有不同的培训特点并采取不同的培训方式;80.6%护理人员希望培训时间能够具有一定的灵活性和自主选择性。[结论]培训内容应因人而异,不同的培训内容应采取不同的培训方式,同时培训本身能有一定的灵活性以增强培训效果。