摘要：在深圳市美丽的南山半岛上,有一所小学声名鹊起:办学短短7年,就跨入了省级校的行列,并成为深圳市惟一一所被教育部授予"全国学校艺术教育工作先进单位"的学校,这就是被誉为教育园地一支奇葩的深圳市海滨小学.培植这支奇葩的园丁,就是艺术教研员出身的李陶校长.

摘要：儿童是幼儿园教研活动中的重要研究对象,《幼儿园教师专业标准（试行）》提出＂幼儿为本＂的基本理念.可见,开展基于儿童视角的教研活动,不仅能够加强教师对儿童的观察,促进对儿童能力的认识,树立正确的儿童观,还能通过教师间的讨论,深度解读儿童的兴趣、意图和需求,做儿童学习的支持者、合作者及引导者.

摘要：目的建立基于环介导等温扩增(LAMP)技术的肠出血性大肠埃希菌(EHEC)O157:H7快速简便检测方法,并与PCR进行比较。方法针对EHEC O157:H7保守的rfbE基因序列,设计特异性引物,建立LAMP和PCR检测技术并优化其反应条件,比较这两种检测方法的灵敏度、特异性和对实际样品的检测结果。结果成功建立了LAMP和PCR检测体系,灵敏度检测结果显示,LAMP检测限低至10 cfu/ml,PCR检测限为102cfu/ml,LAMP检测灵敏度高于PCR;对39株近源菌进行检测,结果显示,LAMP法仅7株EHEC O157:H7得到阳性结果,非EHEC O157:H7菌株均为阴性,PCR产物则出现非特异性条带,LAMP法特异性比PCR法高。对于32份猪肉样品的检测,LAMP和PCR与常规检测结果一致,3份样品检测阳性。结论 LAMP检测技术的特异性和灵敏度较PCR高,并且操作简便、检测成本低,耗时短,更有望发展成为快速准确检测EHEC O157:H7的有效手段。

摘要：目的建立环介导等温扩增技术(LAMP)快速检测痢疾志贺菌,并对其特异性、灵敏度与传统PCR进行比较。方法以痢疾志贺菌侵袭性质粒抗原H基因(ipaH)为靶序列,设计6条特异性引物(内引物、外引物和环引物各2条),优化LAMP反应体系及反应条件,检测LAMP反应的灵敏度、特异性及模拟样品,同步与PCR进行比较。结果 LAMP法和PCR均能特异性地扩增出志贺菌靶DNA,而其他非志贺菌均未扩增出特有条带。检测细菌纯培养物和模拟食品的灵敏度LAMP法分别为5.3×101cfu/ml、6.8×101cfu/ml,PCR法分别为5.3×102cfu/ml和6.8×102cfu/ml。结论利用LAMP技术,可快速、灵敏、简便地检测痢疾志贺菌,与PCR方法比较,特异性强、操作简便、检测成本低、耗时短,有望发展成为快速检测痢疾志贺菌的有效手段。

摘要：读写是小学语文基础教学的重要组成部分,在小学读写教学中培养学生的核心素养不但有利于学生对于读写知识的掌握,还有利于学生语文综合素养提升以及综合能力发展。但是,在实际的语文读写教学中,很多教师囿于传统思维,依然机械死板地为学生讲授读写知识,丝毫不在乎学生语文素养的渗透,使当代语文基础教学变得生硬无趣。要想改变这样的情况,教师必须积极采用各种新型的教学方法,在教学设计和教学方法选择上注重学生语文素养的提升,让学生在获得读写技巧的同时,其语文素养还能得到有效提升。