摘要：艺术类职业院校是我国教育的重要组成部分,是培养高等艺术专业人才的基地,因此艺术类职业院校学生的综合素质要求逐步提高,而综合素质的提升与体育锻炼兴趣的培养有着紧密的联系。鉴于此,研究以广东文艺职业学院为例,针对当前艺术类职业院校学生体育锻炼兴趣持续下降的现象,分析了当前艺术类职业院校学生参与体育锻炼的现状,分别从体育教师教学模式、校园体育锻炼文化建设和学生体育锻炼意识3个角度进行了策略提研究。

摘要：高职体育教材应该体现职业教育的特点,体育校本教材开发应立足于校本体育课程体系。教材内容应该模块化,采用任务驱动教学法,充分发挥学生学习的积极性和主动性,体现学生为主体、教师为主导的角色定位。高职体育校本教材的开发应该依据学生的职业能力需求,实现职业身体素养的培养目标和运动技能与专业技能之间的技能正向迁移。

摘要：现今我国的社会水平和经济水平都在突飞猛进的发展,人民的生活水平也在不断的提高,对于孩子的教育问题的重视程度也越来越高。对于我国的现代化建设和可持续发展来说,高水平的艺术类人才具有非常重要的作用,所以说艺术类院校的建设一直是我国教育建设的重中之重,经济和科技的发展,也使得对艺术类院校的教学更加深入。在艺术类院校的教学之中,体育课是很重要的一门科目,因为体育可以让学生在锻炼身体的同时放松心情,养成乐观开朗的好性格,能够时刻保持积极向上的精神,对于学生来说体育课是很好的一门科目。但是,现在的艺术类院校学生对体育的兴趣普遍不高。本文将就艺术类院校的体育教学展开探讨,并提出相关的意见和建议。

摘要：区位分析是现代地理学的核心课题之一,也是高中地理教学中的重难点。本文在阐述了“区位分析”在高中地理教学中重要性的基础上,根据《普通高中地理课程标准(2017年版)》,以广州市天河商圈为例,设计了“影响服务业区位因素”的教学内容。本教学设计具有鲜明的乡土地理特色,笔者通过创设合理的问题情境,构建逻辑清晰的有效问题链条,以提升学生对“区位分析”问题的解决能力。