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检索条件"作者=曾湘咏"
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试论物理教学中有效问题的品质——基于“圆周运动”的问题设计
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《物理教师》2015年 第3期36卷 33-35页
作者：曾湘咏株洲市教育科学研究院 
本文在“圆周运动”教学实践中有关问题设计的基础上,总结并阐述了有效问题应具有的基本品质以及它们之间的层级关系.
来源：详细信息评论
基于问题的初中物理专题复习
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《湖南中学物理》2012年 第10期 61-62,33页
作者：曾湘咏 欧阳风华 胡政良株洲市教育科学研究院 株洲市体育路中学 株洲市第十九中学 
针对初中物理复习教学后期的"无序、高耗、低效、乏味"状态,提出了专题设计的"三环原则",阐述了专题复习的意义和策略,构建了"专门解决某类典型问题的复习"的专题复习教学模式:创设问题情境→提出有效问...
来源：详细信息评论
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