T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:直流稳压电源是目前学生常用的一种实验设备。针对目前实验教学中直流稳压电源的实验大多为演示性或验证性实验,且知识点单一,限制了学生动手能力和创新能力的培养的情况,利用综合型设计理念,设计了直流稳压电源实验。该实验包括基础和进阶任务两部分。基础任务利用电路、模拟电子技术相关知识固定输出5 V,12 V电压,进阶部分延伸学习单片机技术的相关理论知识,输出可调的0~12 V直流电压。通过搭建该实验电路,培养学生综合运用知识的能力,提高学生的工程应用能力。实践结果表明,该实验可大大激发学生的学习兴趣。
摘要:针对电动汽车充电过程中,电动汽车与充电桩之间通信数据收发异常导致车载电池过充的问题,提出一种基于心跳机制的电动汽车充电CAN报文。本文首先对电动汽车充电通信架构进行设计,在传统电动汽车充电通信架构的基础上提出一种基于心跳报文监测机制的电动汽车充电通信架构;然后对传统CAN报文进行分析研究,提出在传统CAN报文的数据段中引入心跳信息,当充电信息报文和心跳报文准确且及时到达监测端时,SqNum(心跳信息位)进行自增运算,对于同一系列的CAN心跳报文,除了心跳信息位外,其他信息域的内容是相同的,心跳报文的设计可实时监测通信数据或通信链路的状态,发生异常时及时采取相应应急措施,可有效保护电动汽车和充电桩不受损坏。
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