摘要：目的了解国内医院肺康复护理培训工作现状,为进一步开展肺康复护士培养与管理工作提供参考。方法采用方便抽样法,于2021年7月至8月抽取全国29个省、自治区、直辖市的206所医院作为调查对象,使用自行设计调查问卷,以问卷星的形式进行调查。206名被调查人员中,男8名、女198名,年龄(41.28±7.91)岁。分析医院基本情况、护士的一般信息、肺康复护士队伍概况及肺康复护理培训情况。结果206所医院中,88所(42.7%)医院设置了肺康复护理人员团队,73所(35.4%)医院开展了肺康复护理系统化教学培训,已开展的医院中,39所(53.4%)医院具备肺康复教学管理制度、51所(69.9%)医院有肺康复专科护理操作标准流程、47所(64.4%)医院有肺康复规范化培训专人负责管理、58所(79.5%)医院有使用肺康复培训相关电子资料和专业书籍、73所(100.0%)医院有肺康复相关理论知识、72所(98.6%)医院有肺康复相关操作技能知识、48所(65.8%)医院有肺康复循证实践和科研相关知识、71所(97.3%)医院有肺康复操作示范、68所(93.2%)医院有理论授课;培训考核方式主要为理论知识考核,有61所(83.6%);培训时间主要集中在1~4周,有44所(60.3%)。在调查的206所医院中有146所(70.9%)医院组织护士参与肺康复护理培训班和进修班进行培训。结论国内肺康复护理培训开展率偏低,肺康复护理培训系统化、规划化建设仍有待进一步提高,建议医院加强肺康复护理培训工作,推动肺康复护理人才培养。

摘要：目的使医学教育中多媒体课件界面设计更为实用.方法就医学教育中多媒体课件界面设计存在的问题进行讨论,特别是界面色彩、构图和内容排版等方面.结果在医学教育的多媒体课件界面设计的实践中,界面色彩美观大方、构图合理、内容排版层次分明.结论医学教育中多媒体课件界面设计应力求技术性和艺术性的统一,使其更好地为医学教育服务.