摘要：冷剪机是棒材生产线精整区域的关键设备,冷剪机的剪切能力高低及设备运行状况好坏是制约轧钢产能的关键之一。目前国内的棒材生产线大多投产年份较早,冷剪机在建设时设计产能较低,随着轧制线产能的不断提升,轧制节奏加快,冷剪机原有设计产能已较难满足轧制线的需求,同时由于冷剪机一般设计采用C型结构,存在剪体刚度不够、壳体开裂等问题,无法保证剪切能力及剪切质量。本文通过对冷剪机采用龙门框式改造,解决冷剪机刚度不够壳体易开裂问题,保障了冷剪机的剪切能力和剪切质量。

摘要：改革开放后,傅聪回到北京,每次都是中央音乐学院钢琴系接待他。在音乐会、大师班上,人山人海的,年轻的同学们都来领略他的肖邦风情,一睹他的人格丰采。傅聪确实有着他所独具的魅力,是一种中西文化教养的结合体。他讲学与一般的欧美钢琴家不同之处,主要是他经常联系或者对照中国的历史人文艺术,比如古诗、国画等,把肖邦或莫札特的乐句语气,以中国人的眼光和审美角度来阐释,从而帮助和启发同学。

摘要：“天生我才必有用”, 一个人才能的发挥, 关键在于能否选准其最佳点, 充分挖其潜在优势.《经野子内篇》里有个《西邻之子》的故事, 耐人寻味, 给人启示. 西邻家有五个儿子, 一个质朴老实, 一个聪明机灵, 还有三个分别是跛脚、驼背。

摘要：探索高校线上线下混合式“金课”的建设路径,为高校公共课程实施线上线下混合式教学提供参考,文章以《哲学智慧与创新思维》课程为例,从线上线下混合式“金课”的建设基础、总体设计、教学内容、教学实践、考核评价等五个方面,阐释了混合式“金课”的建设路径。实践表明,线上线下混合式教学极大地激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的思维,培养了学生自主学习、小组合作及创新能力,对高校公共课实施线上线下混合式“金课”建设具有一定的借鉴意义。

摘要：从应用角度阐述大地坐标系的构成,对椭球体、投影及其与大地坐标系之间关系进行了剖析。我国常用的高斯克吕格投影及三度带、六度带方面的知识作了介绍,对大地坐标的影响,特别是关键因子的影响进行了分析。结合实际应用中遇到的坐标问题进行了解释,使抽象难懂的投影简单化,易于理解。在大地坐标知识基础上介绍了坐标转换的方法,并总结了一些实际应用中遇到的大地坐标转换问题及解决方法。

摘要：天调网络是保证发射机安全可靠工作的前提,在我台建新台之初,对调配间里的网络参数就进行了设计,因此我们首先要认知阻抗匹配的原理,在此还详细介绍在安装过程中应注意的事项、天线和调配网络的测量与调整过程、发射机加电调试过程。

摘要：易学教育重在通俗易懂,意在普及基础知识,为大学生了解易学,乃至自学易学引路。易学教育不仅可以培养学生的个人品德、家庭美德和社会公德,还能使其兼具专业素养和人文关怀。在设计教学内容时,教师应该分析校情、学情,把握基础性、通俗性等原则。在《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程中,教师都可以渗透易学知识。

摘要：当前,不少大学生在道德观念、文化自信、政治信仰等方面,都存在着明显的思想短板。因此,在逻辑教育中,教师不仅需要重视知识传授和技能训练,更应该注重价值引领。开展课程思政,既能提升教师的教学效能,又可以促进学生的个人发展。在开展逻辑教育的课程思政时,教师首先要做好顶层设计,明确操作理念和角色分工。在课程思政的融入方式上,教师应该依托智慧平台,开展线上线下混合式教学,实现课程内容与思政教育在宏观、中观和微观三个层面上的融入。此外,通过搜集学生的即时反馈和结课问卷调查等方式,教师还可以进行课程思政的反思和改进。

摘要：目的：探讨我院自行设计的一种新型自动式扩张钳在妊娠会阴切开缝合手术中的应用效果。方法：选取2011年5月～2012年4月我院行会阴左侧切开缝合手术产妇380例为研究对象,随机等分为试验组与对照组,对照组采用传统会阴缝合法;试验组应用我院自制新型自动式扩张钳撑开阴道进行会阴缝合。结果：两组产妇会阴切口愈合情况、切口缝合时间、切口疼痛持续时间、产后坐起哺乳时间和住院时间比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：采用新型自动式扩张钳行会阴切口缝合有利于缩短缝合时间,减轻产妇术后早期疼痛,缩短产妇产后坐起哺乳时间,值得临床推广应用。

摘要：词语的感情色彩有褒贬之分，在特定的语境中有意易贬为褒．可以使语言幽默含蓄，生动有趣，产生独特的艺术效果。