摘要：南水北调中线河南禹州16号任坡分水口门主要向禹州市和神垕镇供水,但需用水泵将水位台高142.80 m。对一级泵站供水和二级泵站供水方式进行比较后,最终确定采用一级泵站供水方案。根据泵站总扬程和提水流量,选定的水泵型式为双吸离心泵,主厂房内设置水泵3台,2用1备,单机容量630 kW,电压为10 kV,水泵按单列布置。详细介绍了设计过程,可供高扬程长距离输水泵站设计参考。

摘要：2011年,国家启动了"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"。几年来,我们以立项建设学校改革创新为契机,在人才培养模式和课程体系改革、师资队伍建设、构建校企合作运行机制等方面进行了有益的探索和实践,取得了初步成效。

摘要：在单因素实验的基础上,以色度和COD去除率为评价指标,染料废水的初始p H值、铁碳比以及反应时间为考察因素,采用Box-Behnken方案构建与拟合响应曲面模型,通过该模型分析了这3个独立变量以及变量之间的交互作用对色度和COD去除率的影响,并确定了最佳工艺,即当控制曝气量9.42 L/min时,p H值为3.5,铁碳比为0.75,反应时间为35 min,COD和色度的去除率分别达到83.1%和87.8%,回归模型的预测值和测定值偏差率分别为0.7%和0.4%。

摘要：针对作物设施栽培要求,设计一种新型的双层塑料大棚。采用装配式钢管结构,由每隔2个单拱添加1个带拉杆的拱架为一个组合结构,完成外层拱棚的单元结构设计,通过纵向横梁将一系列的组合单元构成外层拱棚框架,这种结构既提高了竖直方向的稳定性又增加了拱棚横向的稳定性。以安徽省部分区域雪荷载和风荷载为例,利用ANSYS软件对该棚型进行应力和位移分析计算,组合单元拱架所受的最大弯曲应力为36.08 MPa,单元的最大位移量为3.31 mm,远远小于单层棚型拱架结构中单拱所受应力大小与位移量。相比目前应用广泛的普通单层塑料大棚,通过组合结构构建的新型塑料大棚能有效减小拱的位移,增加拱的结构稳定性。实践表明:这种双层棚结构具有很好的稳定性和应用推广价值。

摘要：校企合作是建立现代职业教育体系的重要组成部分,也是"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"项目的重点建设内容。日照市工业学校以构建"工学结合、校企合作、顶岗实习"的人才培养模式为基点,积极探索建立校企合作运行机制的有效途径,推进办学模式、人才培养模式、教学模式和评价模式改革,推进校企利益共同体建设和校企资源共享最大化,增强了办学活力,发挥了良好的示范作用,取得了显著的办学效益。

摘要：传统合金已难以满足越发苛刻的服役环境要求,而高熵合金具有高强度、高硬度、高韧性和优异的耐蚀性等独特性能,应用前景广阔。简述了高熵合金的历史沿革,综述了高熵合金腐蚀行为研究现状,探讨了合金成分、微观结构、热处理与工况环境等主要因素对高熵合金腐蚀行为的影响,归纳了高熵合金在石油天然气钻采、石油炼化以及放射性工业领域的应用现状。高熵合金作为一种新型材料,其材料特性和功能特性较传统合金具有先进性;设计、制备过程中,通过调控合金元素成分、比例及制备、处理方法,均能影响合金性能,其中合金元素是影响合金耐蚀性能的主要因素(影响合金的相结构、微观结构)。尽管目前高熵合金按需设计和处理已经成为高熵合金发展的主流方向,且在试验阶段已展现出卓越的应用价值,但缺乏在实际工况环境中的应用。最后,从高熵合金的设计方法、制备工艺等方面对高熵合金腐蚀与防护等实际应用问题等进行了展望,以期为高熵合金在含苛刻腐蚀介质环境中的安全应用提供新思路。

摘要：非编码RNA是近年来新发现的一类在生物体内广泛存在、能够在生命活动中行使重要功能的特殊基因。根据普通白菜花粉特异的非编码RNA基因BcMF11的全长序列设计引物,通过PCR直接扩增的方法从甘蓝中克隆出BcMF11的同源基因BoNR1,该基因全长798bp,缺乏明显的开放阅读框,而且在序列中多处出现终止密码子。生物信息学分析发现,BoNR1具有非编码RNA基因的序列特征。RT-PCR表达分析结果显示BoNR1只在甘蓝花药中特异表达,推测该基因对调控甘蓝的花粉发育起作用。

摘要：设计了一种新型双层拱架结构塑料大棚,并对其透光率进行了分析计算,外层棚的平均透光率为76.08%,能满足棚内植株生长发育光照要求。将薄膜与骨架看作一体,采用三维建模软件构建双层棚的整体模型,运用有限元方法对外层棚进行较准确的受力分析。结果表明,新型大棚能够增加拱架的结构稳定性,解决了过去只对骨架或单拱分析计算造成的误差,为该棚型的进一步优化和改进提供了必要的依据。

摘要：为了找出温室内地温变化特点及其与气温变化的相关性,为温室内作物栽培管理及温室结构优化设计提供理论依据。对不同类型温室大棚内地下5、10、15、20cm4种不同深度浅层土壤温度及温室中地上20、50、150cm3种不同高度空气温度进行多点同步观测分析研究。结果表明:随着土壤深度的增加,其温度最高或最低出现的时间逐渐延迟;同时,表层土壤温度变幅远大于深层,即随着土壤深度的增加,土温的变幅将迅速变小;地温与气温变化规律基本一致,但存在一定的滞后现象。

摘要：以阜阳职业技术学院2008级园艺技术专业60名学生为研究对象,科学构建了基于微格教学原理与方法的园艺专业技能训练的优化设计实验方案;并运用模糊综合评价的方法,对实验结果进行了定量与定性相结合的评价分析。研究结果证明,采用微格教学法进行园艺专业技能训练的效果明显优于常规教学法,对园艺专业学生专业技能水平的有效提高非常有利。同时,针对微格教学在专业技能培养中的推广应用,提出了合理化建议。