摘要：作为教学活动不可或缺的一部分，回家作业的重要性正备受关注。教师在设计作业时颇费心思，作业形式多种多样，从准备小品对话的口头作业到上网搜集资料编辑小报、撰写文稿的书面作业，都充分地考虑了学习者的学习需求、学习体验和实践，

摘要：教学设计思路教材分析这堂课是新世纪英语高一下半学期第九课“Newspapers”的拓展课，也是我所设计的有关大众传媒系列的第一章——报纸。课文的主题“报纸”原本是一个较严肃和沉闷的内容，而段落写作训练如设计不当也容易让教学索然无味，引起学生的反感。所以，我决定把报纸的概念形象地在课堂中呈现。学生通过图片展示、报刊阅读、复习报纸板块的构成，自己总结新闻的六大要燕通过亲自参演新闻和记录重要信息，再次巩固了新闻要素并加以实际应用。

摘要：阅读能力是英语学科学习能力的重要表现之一,其重点是培养初中学生自主阅读习惯与能力养成。探究泛读课课堂教学模式,阐明自主学习课内指导的意义,解析以学习策略指导、阅读兴趣与能力培养、语言能力发展三位一体的课堂教学的指导模式与课堂教师角色定位,介绍自主阅读学习工具,希望在课堂教学指导下的学生能从反应性自主（reactive autonomy）形成主动性自主（proactive autonomy）的转变,并获得终身学习的能力。

摘要：初中英语学科学生作业样本30个，教学内容为八年级第一学期教材（其中4个样本为“新世纪”教材，26个样本为“牛津”教材）第二单元，有1个样本的教学内容为第三单元。

摘要：针对水电站地下厂房存在的过于湿热,以及除湿机运行状态单一等问题,以我国华中地区某水电站为例,设计了一套基于RS-485协议的水电厂地下厂房湿热环境优化系统与分区域除湿机模糊智能控制方法。详细介绍了湿热环境优化系统的架构与功能,并提出了考虑相对湿度误差及相对湿度误差变化率的分区域除湿机模糊智能控制方法。该系统可以满足水电站生产运行的要求,有利于改善水电厂厂房湿热环境,并提高水电站的智能化运行水平。

摘要：城市污水干管是污水输送的大动脉,若出现事故,将造成严重的溢流污染危害,特别在人口密集、地下管线空间资源紧张的中心城区,会对民众的生命财务及社会的安全运行产生极大的影响。为此,需研究污水干管失效风险的评估方法及相应解决策略。文中以广州市沥滘和西朗污水系统的污水干管为研究对象,建立水力模型,并用实际运行数据对模型进行率定,模拟流量与实际流量相似度达到99.5%。利用模型模拟结果中的水力参数和污水干管的物理属性、环境因素共同作为干管失效风险评估的指标,采用层次分析法耦合专家问卷调查法计算总风险得分,从而评估出高风险管段,提出连通策略,并进一步对连通策略进行评价。结果表明,通过增设连通管,南洲路污水干管日累计流量下降33.98%,超负荷状态从2.00降低为0.78。表明互连互通策略降低干管失效风险,从而保障污水干管的安全运行。

摘要：为了提高钢绞线拉索疲劳寿命,针对传统拉索锚固单元中的夹片小端内锥设计影响锚固区疲劳性能问题,基于钢绞线微动磨损机理,通过设置无内锥的夹片、增大夹片和锚杯的角度差对其疲劳性能进行优化,并验证该优化结构的锚固性能。制作采用传统及优化锚固单元的钢绞线拉索进行静载拉伸试验及疲劳试验,分析结构优化后的静载锚固性能及疲劳性能。试验结果表明:采用增大与锚杯角度差的夹片无需进行内锥设计也具有与小端内锥设计的夹片相当的静载锚固性能;采用优化锚固结构的拉索疲劳性能及经疲劳试验后的静载锚固性能符合标准要求且有较大富余,锚固区损伤较小,整索的疲劳寿命主要由索体非锚固段的疲劳性能决定。