摘要：数据库系统原理课程,不仅是计算机专业的基础必修课程,也是信息技术行业发展的大势所趋,有着极为可观的发展前景。因此,数据库系统原理课程教学模式的改革,有利于计算机专业的发展,更有利于学生的成长与发展。对此,本文从课堂实践教学和课程实践设计两个方向出发,详细阐述教学模式、实践内容的改革策略,通过研究性教学模式、合作教学模式,带给学生与时俱进的学习体验,推动数据库系统原理课程实践教学的改革。

摘要：培养学生具有较强的实践和创新能力是我校信息管理与信息系统专业本科人才的培养目标.结合新疆及兵团信息化发展的需求,对信息系统分析与设计系列课程的教学模式、教学方式、实验教学模式、实践平台构建等方面进行探索性研究与实践,取得了显著效果.

摘要：本文以课堂教学质量评价为研究背景,根据学校教学信息的特点,提出了基于数据仓库的教学质量决策支持系统的系统框架。