摘要：目的:运用纵向研究——交叉滞后研究设计,探讨网络成瘾与大学生在校身体活动的因果关系。方法:采用青少年上网成瘾自评量表和国际身体活动量表(短版),对上海市8所高校的604名大学生(52.81%男生)进行为期4个月、两阶段的追踪问卷调查。结果:大学生网络成瘾的性别差异不显著(P>0.05),但在校身体活动的性别差异显著(男生优于女生),且网络成瘾者与非网络成瘾者的在校身体活动水平也存在显著差异(成瘾者低于非成瘾者);大学生网络成瘾与在校身体活动具有跨时间稳定的负相关(P<0.01);交叉滞后分析显示,前测(T_1)网络成瘾对后测(T_2)在校身体活动的影响显著(P<0.001),前测(T_1)在校身体活动对后测(T_2)网络成瘾影响显著(P<0.05),且前者的影响效应大于后者,网络成瘾与在校身体活动交叉滞后效应的性别差异不显著。结论:大学生在校身体活动具有性别差异,在网络成瘾者与非成瘾者间也存在差异;大学生网络成瘾与在校身体活动存在因果关系,其中网络成瘾是大学生在校身体活动的原因变量,且网络成瘾对大学生在校身体活动的影响具有性别一致性。交叉滞后模型的建构,在一定程度上解释了网络成瘾与大学生在校身体活动的内在关联,可为改善大学生身体活动水平提供一定参考。

摘要：目的:运用交叉滞后研究设计,探讨青少年的体育锻炼与社会适应能力的因果关系。方法:采用体育活动等级量表、社会适应能力诊断量表对602名初中生青少年(47.84%男生)进行1个学年、3个阶段(T1,T2,T3)的纵向追踪调查。结果:初中阶段青少年体育锻炼具有显著的性别差异(P0.05),T2社会适应能力对T3体育锻炼的预测也不显著(P>0.05)。结论:对于初中阶段青少年,在体育锻炼方面,男生比女生更为积极、频繁、持久;青少年的体育锻炼是其社会适应能力的原因变量,即敦促和鼓励青少年积极从事体育锻炼活动可有效提升其社交、处事等社会适应能力。

摘要：影响个体对于多个目标注意以及追踪问题,一直是动态心理学众多学者研究的热点。以篮球裁判员为例,利用经典的多目标追踪MOT范式,探究不同等级篮球裁判员多目标视觉追踪能力是否存在差异。采用3×4混合设计,以不同的人群类型(裁判员等级国际级、国家级篮球裁判员16人,裁判员等级一级裁判员17人,普通高校不同专项体育系学生18人)为组间变量,以追踪不同数量目标任务(追踪数量为“2”目标球,追踪数量为“3”目标球,追踪数量为“4”目标球,追踪数量为“5”目标球)为组内变量,以所得结果正确率百分比为因变量,导入数据进行多组间重复测量方差分析,而后进行独立样本T检验。结果:高水平篮球裁判员与一般水平篮球裁判员在追踪3和4个目标小球时,差异均无统计学意义(P>0.05),但在追踪2和5个小球时,高水平组裁判员正确率显著高于其他2组;一般水平篮球裁判员与普通体育生除追踪5个球外,同样差异无统计学意义(P>0.05);高水平篮球裁判员与普通体育生相比,在所有追踪球组别差异均有统计学意义(P<0.05),且在追踪数量为“5”的目标小球时表现出十分显著的差异(P<0.001)。结论:优秀的篮球裁判员具有优秀的多目标视觉追踪能力以及准确的判断力,而且随着追踪数量的增加,这种优势变得尤为显著。该研究的结果为篮球裁判员培养及选材提供运动训练的意义和理论基础。

摘要：目的:运用交叉滞后研究设计方案,探讨教练员关怀行为、群体认同感对高校非专业男子篮球运动员运动投入的综合影响。方法:采用教师关怀行为量表、感知群体认同量表和运动投入问卷,对607名高校非专业男子篮球运动员进行12周、两阶段的纵向追踪调查。结果:对于高校非专业男子篮球运动员,教练员关怀行为与其群体认同感、运动投入具有跨时间、稳定的正相关(P<0.01);交叉滞后分析显示,教练员的关怀行为能够正向预测运动员12周后的群体认同感和运动投入水平(P<0.001),运动员的群体认同感能够正向预测12周后的运动投入水平(P<0.001),并且,在教练员关怀行为与运动员运动投入的影响链上,运动员的群体认同感具备中介效应。结论:对于高校非专业男子篮球运动员,教练员的关怀行为能够提升运动员群体认同感、改善运动投入水平;教练员关怀行为能够通过提升运动员群体认同感而间接促进运动投入水平。