摘要：近年来建筑行业逐渐发展为我国重要的经济支柱产业之一,目前,建筑业尤其是住宅建筑领域的发展势头比较好,这与我国人民的经济水平和生活条件的改善不无关系.根据我国现在的国情,如何有效缓解目前我国人多地少的矛盾是我国建筑行业发展所面临的课题,建筑物向高层趋势发展是目前最为有效的解决方法.高层建筑能否达到预期的施工效果与建筑设计是否科学合理有密切关系,文章对于我国目前高层设计中存在的问题和设计应该遵循的原则进行了系统分析,旨在提高高层建筑的设计质量.

摘要：借助于SAS8.0软件,对樟芝真菌进行发酵工艺条件的优化研究。首先利用Plackett Burman试验设计筛选出影响樟芝真菌发酵的3个主要因素,即接种量、培养温度和葡萄糖添加量。在此基础上用最陡爬坡路径逼近最大响应区域,再利用Box-Behnken试验设计及响应面分析法进行回归分析。结果表明,接种量与樟芝菌体产量存在极显著的相关性,通过求解回归方程得到优化主要发酵条件,接种量15%、培养温度26.1℃、葡萄糖添加量3.9%。经培养验证,预测值与验证试验平均值接近,此优化条件下樟芝菌体产量可达到7.06 g/L。

摘要：生物化学是发酵工程专业的基础课程,也是一门记忆与理解并重的专业基础课程,该课程深奥、枯燥,难于理解,学生学习困难,通过层层递进提问法、直观教学法、启发对比法、列举实例法四种教学方法的综合、灵活运用,激发了学生学习生物化学的兴趣,不仅让学生学习相关知识,同时学生也在分析、理解及融会贯通中建立了科学的思维方式,增强了教学效果。

摘要：应用混合遗传算法对农田水利工程中梯形灌溉渠道断面的底宽及设计水深等参数进行了优化设计。算例表明,混合遗传算法能有效解决渠道断面设计中的优化问题,且计算速度快、精度高,在工程优化设计中具有很强的实用价值。

摘要：OBE(Outcomes-based Education)教育理念,又称为成果导向教育、能力导向教育、目标导向教育或需求导向教育,是“反向设计,正向施工”的教育教学过程和手段。为了客观了解OBE理念下动物生理学课程思政实践效果,提升教学水平,以动物医学专业学生为研究对象,利用问卷调查数据研究OBE理念下课程思政教学模式存在的问题,提出改进措施并且应用实施。通过对比分析实施前、实施后及改进后学生的综合成绩,发现该教学模式有效,能够实现专业课与思政教育同向同行。

摘要：发酵工程设备实验教学改革强调综合素质的培养,突出实践能力,建立与发酵工程设备理论课既相辅相成又自成体系的实验课程体系。充分凸显学生于实践教学活动中的主体地位,培养学生研究分析实验存在问题的能力,提高自主进行实验方案的设计并验证实验数据的能力。

摘要：针对回归分析方法优化薏苡脱壳机关键部件作业参数时拟合度精度和准确性不高的问题,提出了一种高精度的遗传神经网络优化方法。选取动盘转速、动静磨盘间隙、静盘工作面宽度三个关键作业参数为试验因素,以脱净率和破碎率为性能指标,训练遗传神经网络,结果表明拟合精度明显优于二次回归方法。脱净率由原设备的33.80%提升至50.20%,破碎率由原设备的9.70%下降至2.00%。薏苡脱壳机性能得到较好改善。该方法为薏苡脱壳机设备参数的智能化控制提供了一种较可靠的方法。

摘要：针对联合收获机惯性分离室工艺参数最优组合问题,提出了一种改进的遗传神经网络优化方法。该方法利用区间自适应遗传算法自适应动态调整区间的特点,彻底取代BP神经网络中'误差逆传播'过程,将区间自适应遗传算法和神经网络的优势有机地结合起来,有效解决BP困境。优化实验结果表明:该方法拟合精度明显优于二次回归的拟合精度,更接近联合收获机惯性分离室参数的实际情况,为农业机械中通过实验设计方式解决的'黑箱'优化问题提供了一种新的方法。

摘要：以灰树花菌丝体发酵液为原料研制灰树花菌丝体发酵酒,在单因素实验研究的基础上,采用L9(34)正交实验设计对其发酵工艺条件进行了优化。结果表明,酒精发酵的优化工艺为酵母菌接种量1.0 g/L、发酵温度22℃、初始pH4,适宜的澄清方法为超滤澄清,澄清度达到78.7%,得到的灰树花菌丝体发酵酒产品色泽浅黄,澄清透明无明显杂质,口感柔和醇厚,酒精度11.75%vol,灰树花多糖含量1.56 g/L。

摘要：研究了微波处理前浸润时间、微波时间、微波功率、固液比例对樟芝胞内多糖提取量的影响,利用Box-Behnken试验设计进行三因素三水平的响应面分析试验,得出微波提取樟芝多糖的最佳工艺条件为:微波提取时间15 min,微波功率400 W,固液比例1∶20(g/mL),此条件下,樟芝多糖提取最大值为13.95 g/100 g。经验证实验,理论预测值与实际测定值相差1%。