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建设项目原生电子文件安全归档的思考
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《档案管理》2020年 第6期 56-58页
作者:朱兰兰 丁晓雪郑州航空工业管理学院 
建设项目原生电子文件安全归档对于形成高质量的项目档案至关重要,需要从归档文件、归档主体、归档流程三方面分析和解决归档文件质量、责任和技术问题。可以通过工序质量节点确保归档文件质量,制度规范保障归档主体责任履行,采取关键...
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农业补贴政策的区域效应及影响因素分析——以湖北省武汉、荆门、黄冈等典型主体功能区为实证
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《华中农业大学学报(社会科学版)》2017年 第1期 8-15页
作者:王亚运 蔡银莺 朱兰兰华中农业大学公共管理学院湖北武汉430070 
基于湖北省重点开发区、农产品主产区和生态功能区等不同类型主体功能区划的分析框架,以武汉、黄冈以及荆门等典型地区的6个乡镇42个行政村的518个农户为研究对象,分析不同主体功能类型区农业补贴政策的实施效应,并运用HLM模型进行分层...
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5G银行行业专网解决方案研究
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《电信科学》2022年 第5期38卷 45-53页
作者:王亚峰 梁春花 朱兰兰 王晓平中国移动通信集团设计院有限公司北京分公司北京100038 
当前我国正处于新基建浪潮下,加速推进5G、算力资源等新型信息基础资源建设,进而与AI、大数据等先进技术融合发展,推动我国数字经济高质量发展,已成为行业共识。银行行业作为数字经济的主力军,亟须大力发展金融科技,探索智能化转型。基...
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响应面法优化南极磷虾壳中虾青素提取条件的研究
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《食品工业科技》2012年 第23期33卷 222-225页
作者:张晓燕 刘楠 朱兰兰 周德庆中国水产科学研究院黄海水产研究所山东青岛266071 中国海洋大学食品科学与工程学院山东青岛266003 
以南极磷虾壳为原料,采用响应面法研究虾青素的最优提取条件,为南极磷虾的加工利用提供依据。以虾青素提取率为指标,在单因素实验基础上确定实验因素及其水平,并设计三因素三水平响应面实验,研究料液比、提取温度和提取时间对提取率的...
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生计资产差异对农民生活满意度的影响分析——以成都市双流县和崇州市为例
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《华中农业大学学报(社会科学版)》2015年 第1期 30-38页
作者:蔡银莺 朱兰兰华中农业大学公共管理学院湖北武汉430070 
以四川省成都市3个镇18个村庄208户农户为例证,构建生计资产六边形分析农户生计资产状况,并运用灰色关联分析和定序Logit方法探讨农户生计资产与生活满意度的关联存在性和影响度。研究表明:1农户生计资产和生活满意度存在显著的区域差...
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经济补偿对农户感知耕地保护政策实施成效的影响——来自四川、湖北、上海和江苏的典型实证
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《华中农业大学学报(社会科学版)》2016年 第2期 96-103,137-138页
作者:朱兰兰 蔡银莺华中农业大学公共管理学院湖北武汉430070 
以试行耕地保护经济补偿政策的四川省成都市、上海市闵行区及江苏省苏州市,以及尚未实行经济补偿政策的湖北省武汉市、荆门市和黄冈市6个典型区域93个村庄940名受访农民的调查为实证,探讨经济补偿对调动农民参与耕地保护政策的影响,并...
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F_Ⅱ型辐射模板在地暖中节能应用分析
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《建筑节能》2013年 第4期41卷 27-29页
作者:顾威 朱兰兰东北大学建筑系沈阳110004 东北大学建筑设计研究院沈阳110004 
传统地暖技术在实际应用中,存在着湿作业工期长、效率低,结构厚度厚、楼面荷载大,热损失较大、节能环保不理想等问题,为解决这些问题FⅡ型辐射模板得以研发。其具有热损失小、热程短、施工方便、快捷、工期短、造价低等优点,是建筑地暖...
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微涡流澄清工艺用于印染废水深度处理
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《市政技术》2017年 第2期35卷 136-138页
作者:朱兰兰 谌贻胜江西省宜春市土木工程总承包有限公司江西宜春336000 江西省赣西土木工程勘测设计院江西宜春336000 
以湖州某污水处理厂为例,通过试验分析确定微涡流澄清工艺用于印染废水深度处理的可行性及经济性。结果表明,在絮凝剂投加量相同的条件下,微涡流澄清工艺出水水质优于原絮凝沉淀工艺;在微涡流澄清工艺出水水质略优于原絮凝沉定工艺的条...
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探析数码时代下的手绘魅力
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《美术教育研究》2014年 第1期 59-59页
作者:詹朋伟 朱兰兰湖北工程学院美术与设计学院 
随着时代的发展,数码时代的手绘艺术逐渐向更多的受众群体所能接受的大众化艺术演化。电脑软件的不断丰富、强大以及新传播媒介、载体的应用,给如今的手绘创作提供了多种选择和途径,使手绘艺术的风格得以多元化呈现。手绘表现形式灵活...
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浅谈新时代下的英语作业及其优化
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《中学教学参考》2017年 第4期 59-59页
作者:朱兰兰南京师范大学 
传统的英语作业主要是抄写、背诵等,靠的是题海战术,教师布置作业时很少考虑学生的学习层次和兴趣。教师有必要优化英语作业,设计抄写型、口头型、调查型、反思型、动手型等类型的作业,并努力做到少而精。
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