摘要：文章以产教融合为基础,探讨了基于校企合作背景下对设计专业人才培养的发展模式。在完善教育公平、发展素质教育的过程中,严格把关职业教育和培训体系,推动产教融合、校企合作继续深化发展。同时,伴随着＂中国制造＂向＂中国智造＂的转型发展,培养具有创新能力的应用型设计人才是重中之重。将产教融合、校企合作模式贯穿到培养应用型设计人才的格局之中,最终发挥设计院校与企业的双重作用。

摘要：中华文化源远流长,博大精深,将其中的多样化元素应用在产品的包装设计中,不仅可以提高包装的亲和力,还可以显现包装的独特性。基于此,对传统节日春节中的吉祥图案在产品包装设计中的应用特征进行分析,以春节的喜庆吉祥图案设计案例,阐述中国传统吉祥图案在酒产品包装设计上的创新运用。

摘要：《结构素描》是作为设计学科素描教学基础表现技艺的训练课程 ,培养学生对形态构成的内在因素更深一层的认识。文章对素描的性质及对设计所起到的作用作了具体说明。阐述了立足设计学科范围内使学生初步掌握素描造型的内在规律和观察思维方法的同时 ,应更倾向于引导学生如何从设计的角度 ,有效地进行素描的研习 ,来发展设计所需要的造型能力。文中为具体说明这些内容配有根据本次教学内容所完成的素描习作 (数张照片 )图片。

摘要：随着物质文明的越发丰富,人们对于精神文明的追求也普遍提升,这意味着传统文化符号将以独特的方式成为人们物质生活与精神生活的重要组成部分,并对社会产生积极影响。因此,如何实现传统文化符号的现代传承值得相关人员思考。该文分析传统文化符号,将传统文化符号与室内环境紧密结合,形成中国传统文化与现代设计有机结合的独特风格。

摘要：作者分析了高职院校动画专业教育办学的前景,以与企业共同开展实习实践课程教学为切入点,培养目标定位在给企业输送人才,阐述了采取校企联合办学的四个有利因素;并针对动画教学的课程设置,提出了注重传统文化艺术、弘扬民族文化的教学观念。

摘要：当前,旅游需求及产品开发是行业关注的焦点。特色小镇的发展,为地域经济的繁荣及发展带来了契机,也为旅游业的发展提供了更多可行性。文章以荆楚特色小镇爱飞客为例,从依托地域特色、发展产业园、注重特色旅游的体验创新等角度出发,为荆楚特色小镇旅游创新性研究提出建议。

摘要：中国传统剪纸文化有着丰富的历史和人文的信息,表达了人们对生活的态度,精神的信仰等,具有多重的社会价值。现以传统剪纸文化为切入点,阐述具有浓厚历史底蕴的剪纸文化,并就剪纸文化的传承与发展提出剪纸体验包的设计。

摘要：随着文化创意产业(CACI)的热潮席卷全国,带动了文化旅游业、文创产品的井喷式发展。在面对荆楚汉绣手艺人缺乏、知名度不高、题材陈旧等现实问题时,这一发展形势也赋予了汉绣技艺新的生命力,通过政府扶持、企业支持、高校对接、传承人继承与发扬等多方面的参与和贡献的阐述,展示了荆楚汉绣艺术在文化性、社会性、历史性、审美性等多方面的发展与创新途径,并积极探索将汉绣逐渐发展为新型文化创意产业的现代载体的创新思路。

摘要：设计教育"工作室培养模式"的构建,能够在很大程度上提高学生的专业素质,使学生在毕业之后能够更好地适应工作,可以在一定程度上缓解学生面临的就业压力,满足现阶段社会经济发展对人才的需求。该文首先阐述了"工作室培养模式"的概念,然后从营造良好的环境、创新工作的形式、完善考核方式三个方面探讨艺术设计教育"工作室培养模式"的构建策略。

摘要：艺术设计教育是科学、艺术、技术等交叉融合的综合素质教育,要求注重学生的实践创造能力,即活学活用,对实际问题的分析能力、解决能力和现实操作能力。笔者结合自己多年从事艺术教学的实践,针对21世纪世界产业结构和人才需求的巨大变化,从设计专业教学特点和现存问题弊端对比分析"工作室培养模式"实践教学的必要性和优势,并针对工作室产教融合的具体推进和未来发展进行了一系列有意义的体验研究。