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检索条件"作者=朱向未"

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信息可视化中交互设计方法探议: 收藏
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引用; 《装饰》2007年第3期 22-23页; 作者：覃京燕朱向未李丹碧林北京科技大学工业设计系; 计算机和因特网的出现,使得信息的传递打破了更多的时空障碍,信息以前所未有的数量和速度呈现在人们面前。信息可视化就是将纷繁复杂的信息更有效地传递给信息受众,并让他们轻松接受的一个重要方式。它将数据转化成视觉的形式,并提供良...; 计算机和因特网的出现,使得信息的传递打破了更多的时空障碍,信息以前所未有的数量和速度呈现在人们面前。信息可视化就是将纷繁复杂的信息更有效地传递给信息受众,并让他们轻松接受的一个重要方式。它将数据转化成视觉的形式,并提供良好的交互体验,以实现“用视觉去思考”的最终目的。; 来源：详细信息评论

中小学网站的设计和实现: 收藏
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引用; 《中国教育网络》2006年第10期 73-74页; 作者：朱向未覃京燕唐伟北京科技大学北京师范大学; 随着信息化建设的推进,网络已经逐步由一个信息发布平台演化成为服务平台.网络和计算机在普通家庭的普及促使越来越多的人透过网络关注学校的发展,而遍览各个中小学网站,普遍还停留在用于对外公布信息的阶段,不能满足日益增长的学生、...; 随着信息化建设的推进,网络已经逐步由一个信息发布平台演化成为服务平台.网络和计算机在普通家庭的普及促使越来越多的人透过网络关注学校的发展,而遍览各个中小学网站,普遍还停留在用于对外公布信息的阶段,不能满足日益增长的学生、教师、家长以及校方之间的沟通需求.中小学的网站在界面和交互体验上应该带有其用户对象的一些独特特点,这就需要从设计和技术两个方面给予解决.; 来源：详细信息评论

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