摘要：中国管理案例教学经过多年的发展和探索,越来越多的院校完成了对管理案例教学从认知、学习、掌握、应用到创新的过程。管理案例教学精品课程的建设有助于推广管理案例教学经验,同时,其作为标杆示范可以让案例教学法的运用取得更大的成效。通过对首届“全国管理案例教学精品课”中的19门获奖课程视频的研究,从课程设计、教学组织安排、教学手段与方法创新等方面进行归纳总结,以期对未来管理案例教学精品课程建设提供经验和建议。

摘要：自然灾害过后,面对巨大的社会捐赠资金,一个新的问题引起人们注意,怎么保障它被足量投入赈灾工作?能不能得到有效使用?建立行之有效的救灾资金筹措与使用监督管理机制,确保救灾资金物质筹措使用高度透明和高效率,确保民众的捐赠造福于灾区人民,不仅能为中国赢来世界的尊敬,也将开启中国慈善事业的新纪元。

摘要：消费券对于内需的影响存在正、负效应。当前,为扩大消费需求,消费券具备可行性。各级政府应组织、引导特定行业共同承担消费券的发放成本,着眼教育、文化、通讯、医疗卫生等领域设计奖励式、使用相对灵活的消费券,并辅以配套措施,以利于扩大内需。

摘要：基于消费者社会化理论和说服知识模型,探究社交电商互动方式对消费者广告态度的影响机制,以及过程中消费者认知抗拒的中介作用和互动双方关系强度的调节作用。通过2个实验收集数据并进行创新,结果表明:相比于展露说服意图的说服导向互动,消费者在面对隐藏意图的分享导向互动时的广告态度更积极;认知抗拒在两者间起到中介作用;关系强度发挥调节作用,当关系由弱变强时,两类互动效果差异强化。

摘要：目的探究食品包装对消费者感知和偏好的影响。方法将包装元素分为尺寸、形状、材质、图片、文字等,通过总结营销学、营养学、心理学和食品科学等领域的相关研究,分别探究食品包装的不同元素对消费者食品消耗量的影响及其背后的心理机制。结果食品包装在很多情况下会影响人们的判断偏差,并最终导致食物过量消费。结论研究结果有利于设计出更合理的食品包装,减少食品摄入过量现象,引导更健康的包装食品消费。

摘要：目的为了评估初吸烟高危人群对不同呈现形式的烟草警告标签的认知,并对不同类型警告标签的效果进行对比研究。方法采用了3×3重复测量双因素眼动实验设计和问卷调查相结合的方式。收集139名大学生观看9幅烟草警告标签时的眼动数据,记录其在观看图片时的注视次数、注视时长、首次注视时间等数据。利用问卷收集实验参与者看完烟盒图片后的记忆、认知、态度及潜在行为。结论烟盒表面中上部醒目位置的警告标签最能引起人们的注意,生动反应吸烟危害健康的真实图警告标签的警示作用最强。定期更换烟盒表面警告标签的内容和形式有利于增加初吸烟高危人群对吸烟有害健康的关注和认知,增加其对吸烟的厌恶程度,从而减少吸烟行为。