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检索条件"作者=朱嫣丹"

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社会主义核心价值观融入高校思政课教学探索: 收藏
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引用; 《佳木斯大学社会科学学报》2024年第1期42卷 170-173,178页; 作者：朱嫣丹李前进南京工业大学马克思主义学院江苏南京210000 南京师范大学马克思主义学院江苏南京210000 南京新时代发展研究院江苏南京210000; 将社会主义核心价值观融入到思政课教学,是推动高校思政课高质量发展的根本要求,是实现立德树人根本要求的关键之举,更是毫不动摇坚定社会主义办学方向的应有之义。要解决好目前社会主义核心价值观融入思政课过程中面临的一些现实困境,...; 将社会主义核心价值观融入到思政课教学,是推动高校思政课高质量发展的根本要求,是实现立德树人根本要求的关键之举,更是毫不动摇坚定社会主义办学方向的应有之义。要解决好目前社会主义核心价值观融入思政课过程中面临的一些现实困境,就必须在遵循社会主义核心价值观融入思政课的生成逻辑、理论逻辑、实践逻辑的基础上,探寻思政课教学的新路径,继而从顶层设计、队伍建设、文化氛围、机制保障等具体方面着手,实现社会主义核心价值观在思政课程中的长远发展目标。; 来源：详细信息评论

信息时代的数字化展示设计研究: 收藏
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引用; 《现代装饰（理论）》2014年第3期 86-86页; 作者：朱嫣丹南京工业大学; 展示设计经历了缓慢而悠长的发展过程,数字化时代给与了展示设计前所未有的发展空间,呈现出了许多优点和特征,展现了丰富多彩的形态,为展示设计的发展起到了积极的推动作用。; 展示设计经历了缓慢而悠长的发展过程,数字化时代给与了展示设计前所未有的发展空间,呈现出了许多优点和特征,展现了丰富多彩的形态,为展示设计的发展起到了积极的推动作用。; 来源：详细信息评论

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