摘要：针对“计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术”课程实验涉及知识点分散、与机械类核心专业课关联性较弱的问题,提出一种基于工业软件的CAD/CAM技术一体化实验教学设计方法。以“机械原理”课程所学习凸轮机构为对象,从基于MATLAB的凸轮廓线解析法设计、基于SolidWorks的凸轮机构建模、基于ANSYS Workbench的凸轮机构关键零件有限元分析、基于ADAMS的凸轮机构运动仿真分析4个方面进行实验教学设计,将不同类型工业软件的使用融入实验教学过程中,形成“设计—建模—仿真”一体化的实验教学体系。最后通过具体的实验教学数据验证了该方法的正确性与有效性,进一步激发学生学习CAD/CAM技术并投身工业软件领域的兴趣与热情。

摘要：经过多年教学实践发现,本科生在学习过程中通常认为理论力学概念通俗易懂,但习题难做,逐渐降低学习兴趣。本文利用“互联网+”技术,结合“学习通”智慧教学应用工具,将理论力学教学课程进行重新设计,分为课前预习、对分课堂教学和课后学习三个环节,重视学生参与积极性,加强知识内化过程,强化教学反馈机制,提高理论力学教学质量和学生学习兴趣,为本科院校机械专业理论力学课程建言献策。

摘要：文章从论述虚拟现实技术在辅助教育教学方面的应用入手,分析虚拟仿真系统在建设、使用和管理中存在的诸多问题,针对现存的问题提出了一种新颖的虚拟仿真教育资源云共享平台。深入探讨了平台的建设意义和建设目标。设计了平台的总体技术架构和功能,并对该平台在基于虚拟样机的微缩智能车自动驾驶仿真实验课程中的应用进行分析,通过该平台在云端实现虚拟仿真系统资源统一部署和统一管理,提高了资源的利用率,促进了教育模式、教学方法和学习方式的革新,推动虚拟仿真技术与教育教学深度融合,为高校虚拟仿真一流课程的建设起到支撑作用。

摘要：目前对女书的研究都是以手写为基础,使得研究进展缓慢,女书信息化迫在眉睫。为此,该文依据键盘布局的基本理论、女书书写规则,分析了女书键盘布局的合理性,并以此为基础,设计出了较科学的女书部首输入法。最后,对此输入法做了样本测试,结果表明此输入法有较高的输入效率。此输入法对女书印刷和女书信息处理具有广泛的使用价值。

摘要：常见数字音频的应用以对语音信号实时处理为目标,特殊场合中语音高速转储方法多采取模拟技术来实现,因而存在弊端。本文对高速磁带复录,采用DSP技术,研究高倍速下的语音多通道数模转换技术,实现了一种高倍速语音处理电路设计。本研究对多路高速数据采集系统有实际意义。

摘要：针对高速磁带复录技术,设计了一种使用USB2.0接口的多路高速数字语音采集系统,给出了系统结构,对USB2.0控制器与高速DSP的硬件连接、USB2.0数据传输系统的软件几方面进行了详细介绍.该系统可实现高速数据采集和实时处理,有广泛的应用前景.

摘要：针对目前国内OCR及其文字切分技术主要应用于汉字、英文等文字的识别,而对于少数民族文字,则缺乏较为实用的文字切分工具的问题,提出了基于少数民族文字识别的文字切分方法.该方法以彝文文字为例进行切分,并且采用基于连通域的方法,经实验证明该方法能够取得较好的切分效果.

摘要：在研究文字细化和细化后笔划校正的基础上,提出了一种建立规范的女书字符集的方案.指出了在处理细化后骨架产生的畸变时,作为特征点之一的拐点较难寻找,根据拐点的特性给出了一种新的寻找算法.按照该算法设计了处理程序,通过具体的应用,证实该算法是有效的.

摘要：女书是中华文明的瑰宝,本文通过开展女书信息化工程对女书文化进行保护和传承,女书信息化工程分为构建女书字符集、设计女书输入法、开发女书网站、设计文书文献FLASH演示系统、建设女书虚拟碑林园、女书字符规范化和女书文献识别七个环节,这七个环节循序渐进而又各有侧重,前五个环节重在利用信息技术对女书进行保护和传承,后两个环节则将以女书为载体,开展模式识别、人工智能等领域的科学研究。最新的研究成果在文中一一作了介绍。

摘要：介绍一种最近研制成功的单元串联多电平中压变频器 ,详细阐述了该装置的原理、结构、控制策略、技术性能以及试验结果 ,介绍了高速浮点型DSP在中压变频调速装置中的软硬件设计思想。试验结果验证了设计方案的正确性和可行性。