摘要：多功能一体化是雷达发展的必然趋势,随着功能的增加,多模式间切换频繁调度复杂,系统调试工作量呈指数增长,数据分析与管理的难度增大。为提高多功能雷达数据分析效率,辅助问题定位分析与系统状态检查,加快雷达研制进程,分析了总体数据分析在雷达研制和使用阶段的重要作用,研究了雷达总体数据分析软件的需求与系统设计,并通过Matlab进行实现。该软件可以分析雷达多环节数据,并以表格和图像的形式呈现分析结果。经过实验数据验证,该软件能够有效地提高分析效率,进行雷达状态判断和性能评估,快速发现与定位问题。

摘要：为推进新时代教育的综合评价改革,培养学生完整人格和核心素养,提升学生综合素质,实施跨学科教学设计显得尤为重要。跨学科教学设计是落实“双减”政策的重要路径。《义务教育课程方案(2022年版)》指出,要用跨学科方式解决真实问题,设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,完善跨学科的设计、实施、评价等方面。该研究分别从跨学科创新能力培养、跨学科项目化学习的设计逻辑两个方面出发,阐明智能技术助力跨学科教育的原则与理论逻辑,梳理了AI+跨学科作业创新实践案例和专家观点,指出跨学科创新实践中的现存问题和改进方向,为智能技术赋能跨学科教学与作业设计实践提供了参考。

摘要：广东珠江三角洲某村。沿江两岸,人头涌动,这里热闹地举行着赛龙舟。四十多岁的桂叔在龙舟上挥舞着"南江村彩蜂内衣厂"的醒目大旗,指挥着一批年青力壮的划手进行着赛前的"游龙"活动。突然,主席台对岸的平台上,乐声大作,台上出现了穿着各式内衣的"舰女模特",拉开了"南江村彩蝶内衣厂"的横幅,顿时引起两岸观众的沸腾。桂叔看在眼里,急在心里:"哈!你这玉秀好辣!大卖广告!"桂叔命令龙舟手穿上"彩蜂"内衣,并顺手拉了一个刚到南江村找工作的"靓仔"大学生丁山,一齐上台参战,刹时,搅得"彩蝶内衣厂"女总经理玉秀束手无策.好在她的女儿阿萍在场.阿萍既靓又机灵,她剥下外衣,穿起"彩蝶"内衣。

摘要：深圳联想集团研发中心十层办公楼的设计装饰终于如期完成,它为集团员工塑造了一个人性化办公环境,赢来了业主的满意和社会的赞誉。对此,我们体会颇深,值得细细回顾,认真总结: 一、对于'室内设计'的再认识当代'室内设计'已从功能主义拓展至对'人文精神'的关注。

摘要：本文以此工程实例，介绍当前国内、外，中等档次办公楼设计新趋势和新的“设计方法学”。

摘要：大学学科文化是一种将独特的学科知识、学科规章制度、群落学术生活样态、学科思维的总和学科,是大学文化体系中的重要部分。弘扬与传承大学学科文化不仅能够反映大学学科特色、体现校园学科风采,而且能够提升大学文化生命力、促进大学文化进一步发展。大学展示空间作为大学文化的载体,是集空间美学、大学特色、文化内涵于一体的特殊空间形式,也是大学对外宣传文化形象的重要窗口。将大学学科文化与大学展示空间设计相结合,在增加大学识别度的同时,也能够进一步的提升校内师生对于大学文化的归属感与认同感。文章主要探寻在景观叙事学理论与方法的指导下,大学展示空间设计的设计策略与设计实践。

摘要：为探究多模态交互方式在智能车载助手设计中应用的可能性及其流程与方法,提升用户驾驶过程中的情感体验,文章以当下互联网与物联网技术的智慧交通趋势和多模态交互方式为背景,通过对多模态交互方式的元素进行分析和调研,总结用户驾驶过程中的行为需求,构建用户体验旅程图。并进一步探究多模态交互方式在智能车载助手中的设计应用触点,建立智能车载助手的多模态交互设计框架。该框架基于用户在驾驶过程中的行为痛点,充分采用多模态交互方式,将面部识别、视觉呈现、语音交互、触控交互、手势交互等多元的表征方式进行了有效的组合,在保证多模态交互平衡的条件下充分调动用户视听触嗅等多感官属性协调作用,使智能车载助手在与人交互的过程中更加趋于真实自然,为智能车载助手未来的用户体验设计创新提供了新的思路。

摘要：目的:观察马来酸多潘立酮片治疗功能性消化不良(FD)的疗效和安全性.方法:采用随机、双盲、双模拟、阳性药对照、多中心设计.研究对象为141例FD病人,年龄18～65 a,治疗组(63例)口服马来酸多潘立酮片,12.72 mg,tid;对照组(69例)口服多潘立酮,10 mg,tid,疗程均为4 wk.评价指标有症状评分、胃排空功能、临床症状总积分以及不良反应等.结果:用药2,4 wk后,2组病人主要症状积分均有显著下降(P＜0.05或P＜0.01).治疗组用药后早饱、腹胀、恶心、呕吐、上腹部疼痛、食欲不振、烧心和嗳气等8项主要症状的有效率分别为85%,89%,90%,90%,86%,81%,81%和86%;对照组分别为87%,93%,91%,82%,66%,81%,92%和94%,2组比较均无显著差异(P＞0.05),2组病人均无严重不良反应.结论:马来酸多潘立酮片治疗FD安全、有效.

摘要：在初中语文教学过程中,自读课文教学是整个初中语文教学中不可忽略的重要内容之一。自读语文教学能够培养学生良好的阅读习惯,提高初中语文课堂的整体效率,提升学生阅读质量。基于此,文章从培养学生核心素养的角度出发,分析了现阶段初中语文自读课文教学中存在的问题,并探讨了初中语文自读课文创新与改进的策略。

摘要：针对蔬菜大棚中的番茄生长周期短、产量大,在成熟期需要大量人力来采摘的问题,设计了一款番茄采摘机器人系统,包括多自由度机器人、视觉识别系统、运动控制系统、柔性末端执行器等。机器人通过深度相机和识别算法完成番茄的识别定位,并实时反馈给控制模块,基于ROS实现机器人的运动规划,配合柔性末端执行器实现番茄的采摘。对机器人关键部件进行了有限元分析,获得了部件的应力分布,校验了其安全可靠性。建立了采摘机器人运动学方程,并利用MATLAB进行了仿真分析,求解出采摘机器人的工作空间。基于ADAMS建立了采摘机器人动力学仿真模型,通过仿真求解出各关节所需力矩。制作了番茄采摘机器人样机,在实验室环境下进行了采摘试验,验证了采摘机器人系统设计的有效性。