摘要：阐述了田园教育是隆阳区在教育系统和全社会倡导的一种师法自然田园、注重精神成长、强调劳动创造、着眼于未来最佳发展的教育。它坚持＂自然性、本土性、创新性、差异性、共生性＂,注重教育的均衡发展、内涵发展和品位发展。传染病及其预防事关学生健康素养的提升,在田园教育思想下对本节教学内容进行教学设计,促进学生健康素养发展。

摘要：目的建立鉴别冬虫夏草纯粉制剂中可能添加的8种药用辅料的方法。方法采用液相色谱、溶解度差异、显色反应等理化鉴别方法,设计合理的鉴别流程,对可能添加的8种药用辅料进行鉴别。结果8种药用辅料的含量为1%时可进行有效的鉴别;对8批冬虫夏草纯粉制剂盲样进行检测,其综合识别正确率为98%。结论该方法操作简便、结果准确可靠,可用于冬虫夏草纯粉制剂中8种药用辅料的鉴别,有益于冬虫夏草纯粉制剂质量控制水平的提高。

摘要：上部结构与地基基础共同作用事实上是存在的。本文采用“多肢并联墙”的力学模型,考虑上部结构与基础共同工作。但在框架结构中,由于梁柱截面均甚小,各节间均有局部的较大弯曲变形,所以参照***的方法,考虑其影响、地基对上部结构与基础的共同作用计算则仍采用链杆法,文中举有例题,并对计算结果作了分析。

摘要：整体预应力板柱结构是依靠摩擦节点相联接的“半刚接”结构体系。本文利用3层结构模型进行了系统的动力试验,给出了结构从弹性阶段直至破坏全过程动力特性的测定结果,最后以静力推拉试验给出了滞回曲线,采用变刚度的等效线性化方法分析了结构的振动,并与试验结果进行了比较。目的在于研究该结构体系在简谐强迫振动下的动力特性、刚度和阻尼等振动参数的变化规律以及确定该结构体系的抗震性能。