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上海青少年学生科学评价研究
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《科学发展》2018年 第3期 34-41页
作者:李亚东 俎媛媛 伟文 沙金龙 高颖 胡思艳 曹晔梦 郑祺珺 朱幸嫣 王洁 金振华同济大学200092 
完善上海青少年学生科学评价是一项系统工程。在工作策略上,预测并廓清未来"上海新人"的核心素养,坚持"素养-课程-教学-评价"一体化通盘考虑;在评价理念上,强化评价是教育教学的重要环节和组成部分,强调总结性评价...
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