摘要：本文尝试论述痛苦在画作品中的不同表现,并以递进的状态分别表出“痛苦感”“悲剧性”“痛苦性”三种不同表现形式,本文通过详细分析三位画家的作品论证痛苦在绘画语言中的主体性回归。

摘要：本文试通过观察东方符号在林风眠不同时期的戏曲题材绘画中的变化来分析林风眠在“调和中西”的探索过程中对形式语言的突破和其东方艺术的回归。

摘要：电脑美术设计专业是一门新兴的专业。在教学时 ,方法的探讨十分重要。要结合学生的实际经验和已有知识 ,设计富有意义的课题 ,提高学生的学习积极性 ,在完成课题的过程中学习和理解 ,感受电脑美术设计与现实生活的密切联系 ,提高学生运用知识解决实际问题的能力。

摘要：艺术大师林风眠,毕生以“调和中西”为艺术导向,在绘画内容和形式上做了不懈探索。从前期的作品中我们看到了西方现代主义因素特别是“立体派”对他的影响,以及他自身通过结合民间美术得到的绘画形式的创新实践,而在后期的戏曲题材的作品中,他的绘画语言中对东方符号的尝试有了新的突破,他将自己具有鲜明中国人特质的东方情愫注入其中,东方符号生动了,而画家的绘画语言也在延续之中产生了流变。

摘要：美术博物馆作为城市的公共设施,是给枯燥商业社会中的人类提供暂时逃逸和诗意栖居的场所,在这里人们可以暂时忘却令人窒息的现实生活进行遐想和精神释放。在第二届上海多伦青年美术大展上,第一次有一个空间可以让普通观众来放置自己的艺术作品,观众也可以对展览的任何一个作品发表意见……是一个任何人都可以参与的艺术展览!

摘要：日本人用＂艺术祭＂这个词语来替代艺术节或者艺术季,我没有深究日文含义,但是在我看来这是岛国人民对仪式感的重视。从仪式感这个角度来认知,我们就会知道日本人为什么可以在经历二十年的西方当代艺术的洗礼之后,渐渐发展出一套比较本土化的表现方式。濑户内国际艺术节算是其中一个代表。

摘要：十九世纪的欧洲,是资产阶级革命高涨的时期,政治上的风云变幻也给思想文化领域带来了动荡与变化。新一代的作曲家们在欧洲大陆的又一次封建复辟后,对一些社会性的重大题材表现淡漠,他的开始表现个人的感情和幻想,强调个人主观的体验。在东北欧一些长期以来备受欺凌的国家和民族中,随着民族解放运动的兴起。

摘要：为提高职业院校机电类课堂教学有效性,提出基于学情分析的教学活动设计。以机电专业核心课程“数控加工工艺与编程”教学为例,在开课之前分析授课班级学生学习情况,进行学习能力测试,根据学情分析,设计优化教学内容,布置差异化学习任务。教学过程中熟悉学情,能更好地以学生为中心实施教学,更有效地达成教学目标,提高教学效率。通过学情分析,教学中能及时发现和解决学生在学习过程中遇到的问题,帮助学生顺利完成学习任务。

摘要：针对目前职业院校机电类课堂教学中出现的教学问题,提出将 BOPPPS模型和超星学习通平台结合的教学方式应用到课堂中,并以螺纹切削循环指令为案例,进行有效教学模式的课堂教学设计,以学生为本,应用积分制等多种教学方法,鼓励引导学生参与到学习中,提高学生学习热情及自主学习能力,力求课堂教学有效果、有效率。