摘要：心理健康教育旨在培养学生良好的心理素质,是全面育人体系的重要内容。新时代心理健康教育的有效推进离不开家校的系统共育,只有家庭与学校充分认识心理健康教育的重要意义,掌握开展心理健康教育的技能,发挥各自优势,相互配合,才能更好地提升学生心理健康水平,促进其身心健康发展。学校自主推进家校共育的心理健康教育有着较强的能动性,但也存在专业资源有限、校际差异较大、统一评价困难等问题,区域教育部门整体推进则可以系统规划、统筹资源、科学评价,为学校工作提供支持、补充和改进依据。本文从顶层设计、机构设置、资源整合、师资培养、督导评估等方面,研究家校协同视角下推进研究中小学心理健康教育的有效路径。

摘要：为了全面考察舰载机(CBA)弹射起飞系统的安全性能,在绝对坐标系下,利用自然坐标法,建立了弹射起飞过程的多体耦合动力学模型,结合舰载机弹射仿真曲线,从舰载机加速度和飞行轨迹两方面研究了不同参数对弹射安全的影响规律。仿真结果表明:在弹射滑跑阶段,弹射力对水平加速度影响较大,在自由飞行阶段,发动机推力对水平加速度影响较大,而起飞重量在整个弹射过程对加速度均有明显影响;定力栓临界值的增大对加速度、飞行轨迹影响不大,但需要考虑其带来的结构振动和时延效应;较长的剩余甲板可以增加离舰升力,从而有效减小离舰下沉量;舰船纵摇可引起飞行轨迹大幅下沉,应避免舰船纵摇位移最大的时刻离舰起飞,其中舰船运动引起牵制杆的提前释放也应是控制弹射时间的考虑因素之一;弹射起飞安全性设计是一个多变量寻优过程,单一要素的优化难以得到满意结果,需综合分析各要素的影响。

摘要：陕西科教资源富集,科技创新基础雄厚,但存在高新技术企业群体培育不足,自主创新集聚效应不突出,高层次创新人才缺乏,融资难,以企业为主体的产学研融合不深入,部分企业存在研发费用加计扣除政策享受不充分等问题。应建立重大科技创新决策企业咨询制度,贯通科技企业全过程培育链条,落实落细支持民营企业创新的各项政策措施;强化顶层设计和系统谋划,开展企业高端引智行动,确保税收减免政策落地落实,营造鼓励创新的社会环境。

摘要：近些年来,篆刻艺术教育有了长足的发展,全国很多高等院校开设了篆刻课程,培养了一批优秀的青年人才,成果丰硕。本次展览由中国艺术研究院主办,中国艺术研究院篆刻院、中国工艺美术馆(中国非物质文化遗产馆)承办,中国艺术研究院研究生院协办。全国133所开设书法篆刻课程的高校提供了作品,参展作者共计557人(高校教师203人,高校学生354人),是近年来高等院校篆刻教学成果的一次集中展示。本刊选登部分参展作品,以飨读者。