摘要：幼儿年龄小,抽象思维能力差.适宜的操作材料能使抽象的数概念具体化、形象化,易于幼儿理解、接受,产生操作兴趣,促进思维能力的发展.然而,目前不少教师在设计数学操作材料时存在一些误区.

摘要：本文对通信机房的电磁干扰、电磁兼容问题及其现状作了详细的综述，介绍了国际电磁兼容规范标准及其设计，提出了提高民航通信机房电磁兼容的手段。

摘要：材料解析题是一种主观性试题。它的设计是在试题中引出一段或几段历史材料，要求应试者在读懂试题材料的前提下，依据课文所体现的历史知识网络，从提供的材料中最大限度地获取有效信息，逐一解答试题中所提出的各个问题。这种试题能够有效地考查考生驾驭史料的阅读能力、分析能力以及综合运用能力、知识迁移能力等较高层次的历史学科能力，

摘要：文章对超低排放高湿废气中的可凝聚颗粒物监测方法展开研究。利用采样枪、差压传感器、压力传感器对烟道内测试点的各指标数据实施测量,根据废气的流动速率与流量推算所含可凝聚颗粒物浓度。然后设计具有理想振动属性的振荡元件,并建立基于闭环自激振荡的振荡天平和空心管,使高湿废气从振荡管内流出。依据振荡频率与质量增量求取振荡元件弹性系数,并利用干冲击瓶与滤膜采集可凝聚颗粒物,完成监测。仿真实验表明上述方法的监测结果精准度较高。

摘要：以灰色预测理论为基础,运用灰色GM(1,1)模型,对单桩荷载-沉降(Q-s)曲线拟合及极限承载力进行预测,论证了以灰色系统理论对单桩承载力进行预测的意义。结果表明,灰色预测具有要求数据少、计算简单而严密、精度高等优点,在工程中具有较高的实际应用价值。

摘要：利用密度泛函和含时密度泛函理论,研究固体喹诺酮类有机分子(D–A–p–A型)作为太阳能电池光敏化材料的光电性能,对其基态几何结构进行优化,计算模拟了能级、能隙、前线分子轨道、吸收光谱等参数,并对其进行分子设计。引入并噻吩及苯并[c][1,2,5]噻二唑替代AQ309分子右侧的2,3-二氢噻吩[3,4-b][1,4]二噁英。结果表明,设计分子AQ309-1的能隙减小,电离能减小,电子亲和势增大,吸收光谱峰值红移,表现出更好的光电性能。

摘要：利用控制变量法,研究了声源振幅、频率以及距离对声音接收器激发效果的影响。结果表明,振幅增大会使声音接收器激发效果值升高,但增速逐渐减缓;声源频率升高会使激发效果值先增大后减小,呈现"单峰性";声源和声音接收器间距离增大时激发效果值会逐渐降低。影响声音接收器激发效果的根本原因是声音的性质及声音接收器的结构特点。如果将研究成果合理应用能在"销"和"售"两方面激发市场的活力。

摘要：采用密度泛函与含时密度泛函理论对染料分子AQ310,AQ311,AQ312原子替换后的光学性质进行分析.通过分子的几何结构、能级能隙、前线分子轨道、吸收光谱等参数对原子替换后的性质变化进行深入分析与讨论.结果表明,原子替代后的AQ312共轭桥基团扭曲明显,分子对基底敏化时不易发生堆积.此外,AQ312的HOMO能级上升,LUMO能级下降,能隙变小,使分子在受到光的激发后更容易传输电子到基底中,并且与之相对应的是AQ312的吸收峰相比AQ310,AQ311的吸收峰发生明显红移,说明AQ312具有更好的光电性能.