摘要：转变大学课程范式,意味着大学课程不再是"框架"和"计划"而是实践活动,课程与课堂教学不可分;大学课程不再是单纯的制度性知识而是实践主体的实践活动,课程与具体的师生不可分;大学课程不再是单一的制度设计而是相关课程主体权力博弈下的结果,课程与具体的高校不可分;大学课程是基于理想、价值、利益共同体的构建过程,强调师生对自由的追求及实现。伴随我国大学建设与发展的现实需要,转变大学课程范式则表明课程主体、主体关系、实践活动应该成为思考大学课程改革问题的切入点和突破口。

摘要：天生我才必有用——从“渣子班”走出了 46名大学生 1996年秋，学校安排我带 96级艺术班。这个所谓“艺术班”的学生来源，一部分是具有一定音乐或美术基础、文化课降低近二百分而录取的，还有相当一部分是专业、文化课均不合格，属照顾上学而分入我班，其中有几个还是城区初中有名的“问题学生”。学生报到后，按照学校领导的指示，动员照顾入学的学生根据自己的兴趣爱好选报专业，经过反复做工作，仍有两名学生就是不报专业。有的学生告诉我说：“人家家长找了市领导，准备从咱班调出去，怕在咱班里学坏了。”的确，家长的担心不无道理。班里有些学生纪律观念淡薄，存在许多问题。开学第一次班会 55名新生就有 32名迟到，使我准备好的欢迎辞在等待中变成了一脸严肃。开学之初的几天，每当晚自习时总有不明身份的少男少女在教室周围游荡，有的趴在窗户上窥视，有的用手电筒往教室里发“信号”，更有甚者将摩托车前轮都开进了教室找人。传达室工作人员反映：下自习后有的女生总有三三两两的“男士”在大门外等候，言行轻佻，呼哥唤妹……面对这混乱的局面，我想起了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这类学生过去因为错误不断，批评、...

摘要：ＩＰＭｕｌｔｉｃａｓｔ是很多新型网络应用，如视频会议，ＣＳＣＷ（计算机支持的协同工作）、分布式交互仿真的基础。本文介绍ＩＰＭｕｌｔｉｃａｓｔ技术和如何利用ＷｉｎＳｏｃｋ２实现Ｍｕｌｔｉｃａｓｔ网络应用，讨论分析ＩｎｔｅｒｎｅｔＱｏＳ（服务质量）业务设计和实现中存在的问题以及相应的解决方法。

摘要：一、概述现在Internet上开发的大量应用,如e-mail、Telnet、FTP、Gopher、World Wide Web(WWW)等,吸引着越来越多的用户加入到Internet行列中。随着无线通信技术的发展,移动用户也希望通过便携式计算机或个人数字助理(PAD)存取Internet信息。这种不受时间地点限制的计算环境称为移动计算。然而,Internet最初是为连接固定网络设计的,

摘要：作为一种重要的大学类型,多科性教学研究型大学不仅要以培养高素质人才为根本目的,同时也要努力提高科研水平和为经济社会发展服务的能力。江西财经大学围绕建设和发展一流多科性教学研究型大学的问题进行了实践和探索,认为建设一流的多科性教学研究型大学需要打造优良的学校教育生态环境,使大学的教学、科研与社会服务职能良性互动,学科生态进入良性发展,资金、人才和制度因素良性互补。同时还要对"一流"有更深入的认识和理解,要坚持一流的办校理念,打造一流的人才队伍,建设一流的管理制度,发展一流的特色优势。

摘要：不动产估价课程是高职阶段土地资源管理专业的核心课、必修课,它具有涉及面广、实践性强的特点。针对不动产估价课程的特点,结合高职教育的要求,提出教学环节优化设计的方案,并建议在教学中引入行为导向教学法,以期对不动产估价课程教学质量的提高有所帮助。

摘要：为了合理优化大豆垄上深松铲的作业性能和作业效果,对传统大豆垄上圆弧式深松铲进行理论分析,通过分析深松铲正常作业时的耕作阻力以及对土壤的作用确定深松铲结构参数,并借助计算机离散元软件对深松铲进行仿真试验,研究深松铲结构参数对于其耕作阻力及土壤扰动面积的影响,从而优化深松铲结构。理论分析得到深松铲切削角范围为30°~60°,入土角范围为19°~23°。2因素5水平正交旋转组合离散元仿真试验得到:影响深松铲耕作阻力的主次因素为切削角、入土角;影响深松铲土壤扰动面积因素的主次顺序为深松铲切削角、入土角;理论上当深松铲切削角34.39°、入土角20.24°时,耕作阻力为804.799 N,扰动面积为418.42 mm^2。验证试验结果表明,优化后的深松铲与理论值相比,耕作阻力增加7.92%,土壤扰动面积增加7.54%,均与理论值偏差较小,仿真优化结果可靠。优化后的深松铲作业性能与作业效果优良,为大豆垄上深松铲的优化设计提供一定依据。

摘要：高等职业教育要实现其人才培养目标,工学结合是必由之路。工学结合的培养模式下,课程教学改革也势在必行。课程教学改革涉及到诸多层面:课程培养目标应体现能力本位;教学内容的选取要体现高素质技能人才的培养目标;引入任务驱动教学法;将教学内容进行有效组合并通过具体工作任务将其有机串联,而后精心组织实施;重视生产实训;改进课程考核方式。

摘要：基于液压传动与控制的基本原理,针对汽车座椅安全带固定点强度检测要求,设计了满足座椅试验标准要求的液压加载系统。详细阐述和分析了液压加载系统的组成结构和工作原理,该加载系统已成功应用于企业生产实际。

摘要：一、概述 BH14A振动冲击数控系统是为控制测量振动环境而研制的微机数控系统。这个系统以振动台为主要测控对象,通过数/模、模/数变换及数字控制算法,在振动台面上完成规定的振动。目前它可以完成随机振动控制、正弦振动控制、规定冲击脉冲波形的冲击碰撞控制、冲击响应谱控制、磁带随机均衡控制、跌落式冲击台或碰撞台的校准。另外本系统还可作为一个信号分析仪,采集分析各种连续信号、瞬态信号,并分析其数字特征。