摘要：　　"合作学习"原本是一种目前世界上许多国家都普遍采用的富有创意和实效的教学理论与策略体系.它是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的活动.……

摘要：从五年制幼师生科学教育活动“神奇的影子”设计作业出发，分析了幼师生在设计幼儿园科学教育活动中存在的问题，包括：年龄阶段的适宜性、设计目标、科学知识和科学素养、活动过程设计、教育的基本理念等方面，并据此提出了提升幼师生科学教育活动方案设计能力的几点策略。

摘要：古琴艺术是我国最古老的传统艺术,也是最能代表中国的乐器之一。本文从泰州的古琴历史与现状引申到古琴本身的历史、功用、器质、韵味、演奏、艺术风格和流派,介绍了古琴艺术是中国传统文化的精髓、灵魂。泰州人应该责无旁贷地传承和传播古琴这一世界文化遗产,让它在泰州大地兴起,发扬光大,让祖国的古琴艺术瑰宝更加灿烂辉煌。

摘要：内蒙古京津风沙源治理工程通过5年时间的建设,取得了较大的成就总结出了利用经济、政策、制度等手段强化项目建设管理的经验,暴露出上级业务部门对旗县项目管理约束机制缺失、旗县项目管理仍未完全理顺、项目建设和群众利益相脱节等问题,结合全区风沙源水利水保项目管理工作实践,有针对性地提出了加强上级业务部门管理和相互协调以及前期技术设计工作等对策。

摘要：在"21世纪海上丝绸之路"背景下,选取中国对沿岸22个国家的2007-2014年农产品出口相关面板数据,建立贸易便利化水平指标体系,并以贸易便利化水平为视角,构建随机前沿引力模型,实证结果得出,"一路"沿岸国家的贸易便利化水平每提高1个百分点,我国的农产品出口量上升0.3351%。设计了三种贸易便利化水平模拟方案,比较我国农产品出口的不同溢出效应并提出相关建议。

摘要：本文从实际教学的角度出发，阐述了单片机汇编语言教学的特点、重要性，通过充分发挥学生的主体作用、形象教学、归类比较、对比教学、联系实际、培养学生正确的程序设计思想、采用多媒体教学和强化实践教学等方法优化教学过程，提高教学质量。

摘要：目的对国内首次从东方田鼠分离到的汉坦病毒(HV)ZT10 S基因克隆进行序列分析.方法参考GenBank发表的汉坦病毒核蛋白基因序列,设计合成一对引物,提取分离株ZT10细胞培养物的总RNA,对ZT10 S基因进行RT-PCR扩增,产物经琼脂糖电泳分析,呈现一条约1.7 kb的条带,回收纯化后,将其克隆至pGEM-T载体中,然后进行核苷酸序列的测定及分析.结果与4株SEO型病毒(SR-11、R22、Guo3、8610)核苷酸和氨基酸同源性分别为87.9%～96.0%和96.9%～97.9%,与HTN型病毒株76-118的核苷酸和氨基酸同源性分别为71.3%和81.9%,与其他型汉坦病毒的同源性均很低,表明此分离株ZT10为SEO型汉坦病毒.结论为进一步研究其进化和变异提供了有利条件,也为生产SEO型汉坦病毒特异性核蛋白抗原,免疫血清学诊断试剂的制备和分子生物学研究奠定了基础.