文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

环境毒理学自主实验设计与创新能力培养: 收藏
分享
引用; 《实验室科学》2020年第5期23卷 52-55页; 作者：左佳靓朱津苇肖润民夏舒仪王晓琳李梅南京大学环境学院江苏南京210023 南京大学环境科学与工程国家级实验教学示范中心江苏南京210023; 高校实验教学中应注重培养学生的自主意识和创新能力。以“蚕豆根尖微核实验”为例,针对传统实验教学模式所面临的问题,在“环境毒理学”实验教学实践中提出“基础型实验-自主实验-技能竞赛”相融合的教学模式,探讨了自主创新实验改革...; 高校实验教学中应注重培养学生的自主意识和创新能力。以“蚕豆根尖微核实验”为例,针对传统实验教学模式所面临的问题,在“环境毒理学”实验教学实践中提出“基础型实验-自主实验-技能竞赛”相融合的教学模式,探讨了自主创新实验改革成果。结果表明,新的实验教学模式有助于培养学生的自主意识和创新能力,为环境生物学科研人才培养奠定了基础。; 来源：详细信息评论

限定检索结果