摘要：南京浦口站房车厢旅馆设计是一次对旧火车箱体空间的功能置换与再利用尝试。本文通过对旧火车箱体空间改造的设计操作进行解析,研究特殊文化寓意和功能空间的组织模式及空间生成规律,为旧建筑改造与室内空间创新提供新的思路。

摘要：2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担过重的问题,实现有效“双减”。作为英语教师,在设置作业时,需以减负提质为根本目标,全面提升学生的综合素养。在国家“双减”政策的引领下,本论文在进行调研的基础上,结合国内外作业设计研究现状,根据英语学科新课标的要求,融入环保和文化意识,落实体现作业的学科性、思想性、兴趣性和实践性,优化作业设计,为广大英语师范专业和初中英语作业设计和实践提供参考借鉴。

摘要：为了更好的发展和维护各民族之间互利互赢团结合作的关系,势必要大力发展和振兴土家族地区的传统民间艺术。重视传统艺术的继承和发展对和谐社会的建立也具有不可替代的促进作用,因为它是最好的融合剂,能使各民族更快的融合在一起,拉近彼此之间的心灵距离。但是,随着时代的发展这些古老的文化遗产也在慢慢的消失,如何更好更全面的继承这些文化资源成为了我们要面对解决的首要问题。在本文中我们详细的阐述了土家族撒叶儿嗬的传承和审美艺术,希望能给古文化的完整继承提供一些有价值的帮助或意见。

摘要：近年来,随着外来文化的冲击,我国传统民间艺术的传承正在遭受严峻的考验,同样土家族'撒叶儿嗬'的传承与发展也处于一个比较尴尬的局面。通常情况下,土家族'撒叶儿嗬'这一舞蹈形式躲在土家族丧葬礼上出现,而随着时间及文化环境的不断演变,其形式或多或少发生了一定的变化,但是内容改变不大。'撒叶儿嗬'对土家族人人生观、价值观等形成有着十分重要的影响,为了更加深入的了解'撒叶儿嗬'这一民间舞蹈类型,接下来本文将其原生文化特点内容进行一定的探讨,以供今后参考使用。

摘要：在美术课中对学生作业的评价往往是教学的最后一个环节,学生也期待着在美术课快要结束时能听到老师说:"你真棒、你画得很好",或看到老师给自己的作品写上大大的一个"优"字等等类似的表扬性评价。学生们对于这种表扬往往也是习以为常。使学生们与教师不同程度地患上了"表扬疲劳"综合症,失去了表扬应有的激励作用。这种评价无法起到让学生知道自己的长处和不足,知道自己在集体中的地位和努力方向的作用。那么我们该如何来避免以上这种终结性评价方式的局限性与弊端呢?我进行了以下的探索与尝试。

摘要：围绕提高日常网球训练的效率以及节省运动者的体力,设计了一种自主捡网球机器人,采用基于ARM的硬件架构搭建控制平台,由机器人移动底盘搭载机械臂按预先设定的搜索路径通过上位机的视觉处理对网球场地散落的网球进行捕捉并拾取。采用超声波模块控制机器人自动进行避障和测距。经测试该设计具有较强实用性,有一定的推广意义。

摘要：为了完善水利风景区总体布局,推动水利风景区集群及风光带建设,基于已有成果和专家意见,构建了黄河流域水利风景区适宜性评价指标体系,以定性与定量相结合的方法计算了指标体系的权重,采用粒子群优化算法对专家评分矩阵进行修正,并基于权重构建了黄河流域水利风景区集群及风光带适宜建设分区,提出了“五群六带”黄河流域水利风景区宏观布局以及56个适宜建设集群和风光带的县(区),从宏观、中观和微观的角度提出了集群及风光带建设策略。

摘要：介绍了白河水库的工程现状,运用小流域推理公式法推求坝址处的洪峰流量及洪水过程,通过调洪计算,复核现状泄洪条件下水库的防洪能力,从而查清了水库大坝可能存在的防洪安全隐患,为水库运行管理和今后的除险加固设计提供科学依据。

摘要：研究了DDS规范中的节点发现机制以及现有DDS中间件产品中不同实现机制,分析了现有的发现机制在大型分布式场景中所面临的问题,设计并实现了一种基于主题树的发布/订阅关系信息配置系统(Topic Tree Info Repo,TTIR)。通过TTIR对主题的实时过滤,有效降低了节点发现过程所需要发送的消息数量。同时,在TTIR上实现了一种分布式的主题链路锁机制,用于管理DDS系统中并行实施的发布/订阅关系变更,有效保证了系统在升级维护过程中的高可用性。

摘要：文章结合青要山景观水源工程的实际,通过对"84图集"与"05图集"设计洪水计算结果比较,可以看出在实际工作中用"84图集"相配套的洪水查算图表推求洪水,对洪水计算成果进行分析选用有利。文章对在水利勘测过程中设计洪水计算有较好的借鉴作用。