摘要：基督宗教遗存的众多文物以独特的视角呈现了中西方文化交流的历史,揭示了多元文化交融共生、相互影响的历史脉络,也为研究基督宗教中国化的历史提供了丰富的资料。让文物说话,让历史说话,让文化说话。只有加强历史研究和传承,才能使优秀文化传统发扬光大。考察天主教中国化在文物中的艺术呈现,对于今天的天主教坚持中国化方向,也必将有着积极的借鉴作用。

摘要：一、佛教音乐的两个层面众所周知,佛教音乐起源于梵呗——用清净的声音(梵)来赞咏(呗)。作为最能打动人心的艺术形式,音乐会扰乱佛教修行者的平静,这与佛教追求解脱的宗旨是违背的。《十诵律》和《萨婆多部毗尼摩得勒伽》之中,佛陀一再说,严格限制佛弟子接近世俗的音乐。但是,如果将经典中特定的文句加上曲调演唱出来,能够对听众产生更大的说服力的话,则是赞许的。这实际上也是后来随着大乘佛教的兴起,佛教音乐更广为流传的原因。

摘要：根据我国330、750kV线路以及1000kV单、双回试验线段的无线电干扰与可听噪声现场测试结果，结合理论计算，并参考国外相关情况，对我国超、特高压输电线路无线电干扰、可听噪声的限值标准与计算方法提出了若干建议：建议海拔1000m以下无线电干扰限值最小取为晴天55～58dB，湿导线条件下的可听噪声限值取为55dB；计算750kV与1000kV的无线电干扰应用激发函数法，不能用经验公式方法等。

摘要：文章在绩效导向研究的基础上,以教学系统设计中"关联"教学的工作原理为依据,对企业绩效培训的内容与过程进行研究,总结出绩效导向企业培训的特点及教学设计原则。将企业培训中的学习、教学与绩效技术进行整合,设计了教学与绩效关联的企业培训教学设计过程模式及基于关联原理的绩效导向教学设计思路。通过对以上内容的详细论述分析,进一步为企业培训提供借鉴。

摘要：参照"地市级档案网评估指标体系",云南省所辖昆明等11个已开通档案信息网的州市在内容建设、功能设置、规划设计三项一级指标中,平均得分率分别为52.7%、49.0%、70.2%,并在此基础上测算出各州市站点的综合得分与排名,针对该现状应进一步丰富网站信息资源,在积极开展档案目录数据库建设的同时,加快开展档案在线全文检索和下载服务。

摘要：学堂乐歌的兴起是我国近代学校音乐教育创作和发展的主要标志,它伴随着清末民初的社会变革而诞生,在中日和中西文化的碰撞中发展,因此形成与中国传统音乐相区别的新的音乐体裁.它有其自身特有的艺术特点,并且作为我国近现代音乐教育的开端,也起着很大的作用和意义.

摘要：学前科学与艺术融合教学符合社会发展的趋势,有利于幼儿获取到更多的科学知识和更好的艺术素养.学前教学活动设计与实施的效果关系到幼儿教育的质量和幼儿身心的发展.本文选取了合适的教学主题,并设计合理的教学内容,通过教学实践,应用于学前科学教学中.

摘要：为实现对优秀器物文化的传承与创新,将汉瓦元素应用于家具设计,提升家具产品的文化内涵。首先运用设计符号学从语意维度解构瓦当,获取瓦当的器型、纹样、布局以及文化内涵;然后运用形态分析法获得瓦当的通用型符号和个性化符号,并以此为基础运用形状文法获得纹样拓展形态;最后综合考量设计语用维度和语构维度,构建设计转译策略,并以书架为例进行实例验证。实例证明,该策略可以有效凸显文物元素在家具设计中的形态体现、文化体现和功能体现,延续文物元素的设计特征。

摘要：作为促进人全面发展的重要手段，艺术教育在传承人类文明、促进思想交流、培养大学生人文素养、提升其创新精神及能力方面起着关键性作用。财经院校肩负着为国家和经济社会培养高素质财经人才和领导者的历史使命，基于学科比较单一的现状，人才培养不仅要突出财经特色，更要注重学生艺术修养的培养。在推行艺术教育中，不应满足于知识层面目标，也不应满足于“取悦”学生，而应紧紧围绕提升“艺术素养”目标，大力深化教学改革。

摘要：汉代是我国瓦当艺术发展的鼎盛时期,是汉代艺术成就的重要标志。文章主要研究了汉代瓦当的造型特征。首先,系统收集汉代瓦当的样本,在此基础上深入研究汉代瓦当的造型特征;其次,通过因子分析法提取汉代瓦当的、器型、纹样、构成、规律特点;最后将推演结果应用于现代茶具设计中,创新过程中注重于现代茶具形态语言的融合。