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“体验教学法”在高职会计专业教学中的思考
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《湖北广播电视大学学报》2010年 第11期30卷 32-32页
作者：朱盛婷江苏省宜兴技师学院文经部讲师江苏宜兴214206 
体验教学法是从会计的应用性、实践性入手,以关注学生的技能体验、活动体验及情感体验为着眼点,提出的一种新的教学设计方式。在高职财会教学中具有很强的适用性,能极大地挖掘学生的智能水平,培养学生的社会能力。
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