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商务英语教学中的课堂导入艺术: 收藏
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引用; 《中国外资》2019年第6期 80-81页; 作者：朱竹嫔不详; 现如今,有部分学生的英语基础比较薄弱,对英语缺乏兴趣,没有英语学习的积极性和主动性。这样,导致英语课堂上学生的注意力往往不够集中,学习效率差。“良好的开端是成功的一半”,所以良好的课堂导入就会有“未成曲调先有情”的作用。因...; 现如今,有部分学生的英语基础比较薄弱,对英语缺乏兴趣,没有英语学习的积极性和主动性。这样,导致英语课堂上学生的注意力往往不够集中,学习效率差。“良好的开端是成功的一半”,所以良好的课堂导入就会有“未成曲调先有情”的作用。因此,在商务英语教学中,教师应着眼于提高学生的学习兴趣,在教学方法上多下苦功。; 来源：详细信息评论

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