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数学核心素养在课堂教学中的显现——以“圆与圆的位置关系”为例: 收藏
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引用; 《集宁师范学院学报》2017年第3期39卷 9-13页; 作者：朱羽婷曾朝英集宁师范学院附属实验中学集宁师范学院数学系内蒙古乌兰察布012000; 在数学课堂教学中,启发引导学生从现实生活中抽象得到数学模型,发现问题,解决问题,注重在数学学习的过程中培养数学思维能力,渗透数学思想方法,并获得数学知识,是培养中学生数学核心素养的主要途径。本文呈现了新人教版九年级上册"...; 在数学课堂教学中,启发引导学生从现实生活中抽象得到数学模型,发现问题,解决问题,注重在数学学习的过程中培养数学思维能力,渗透数学思想方法,并获得数学知识,是培养中学生数学核心素养的主要途径。本文呈现了新人教版九年级上册"圆与圆的位置关系"一节的教学设计,充分体现了培养中学生核心素养的新课程理念。; 来源：详细信息评论

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