摘要：当前,中国高等教育正处于转型升级的阶段,对教学改革提出了更高的要求。对分课堂的教学模式通过将学生分成小组,使学生在实践中学习,促进师生交流,提高学生的自主学习能力和创新思维,增强学生的实践能力和解决实际问题的能力,培养学生的团队合作精神。文章将创新创业教育理念引入对分课堂的教学中,用以激发学生的学习兴趣和学习主动性,培养学生的创新意识和创业精神。

摘要：目前在阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease, AD)、早期轻度认知障碍患者(early mild cognitive impairment, EMCI)和正常人(normal control, NC)的分级诊断中存在着EMCI识别困难、多分类识别率低的问题。针对上述难点,提出一种脑区域特征选取方法,设计了融合残差网络的多模态AD分类模型。首先对三类脑核磁共振影像进行配准;然后采用贝叶斯方法和高斯混合模型分割脑组织,获得灰质信息进行组间差异性分析,确定脑图像选取区域;最后将脑图像与生物标志物一起输入分类模型。实验表明:与传统方法相比,本方法脑图像分类准确率提高5%以上,融合生物标志物和脑图像的多模态分类中AD&NC、AD&EMCI、AD&EMCI&NC分类准确率分别为95.5%、93.5%、86.3%,均高于任意单模态网络,验证了本方法的有效性。

摘要：介绍了灯泡贯流式机组的检修现状和实现状态检修的紧迫性。尝试设计出一套满足贯流式机组状态检修需求的系统。先确定了基本设计原则,梳理出状态检修工作流程,详细描述了系统结构和子功能模块及系统逻辑架构,阐述了该系统的关键技术。然后以某电站为例具体说明其关键功能的设计思路和应用效果,为其他电站同类型机组实施状态检修提供借鉴。