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体验式教学在园林设计实践教学中的应用策略
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《现代园艺》2018年 第6期41卷 222-222页
作者:朱芬江苏省武进中等专业学校江苏常州213100 
园林设计授课时,应广泛推广体验式教学模式,此理论系统强调开拓孩子的发散性思维,擅于将学生置身于现实场地里使其学习理论知识、开拓综合能力。在教学实践中,可以让学生到园林中亲身感受,搭建园林模型帮助学生学习理论知识,还可以让学...
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探析建筑空间构成元素在建筑设计中的应用
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《中国科技期刊数据库 工业A》2016年 第9期 143-143页
作者:朱芬江苏省华建建设股份有限公司江苏扬州211400 
当前人们对建筑项目的要求在逐步的提升当中,想要满足人们的需求,建筑工程项目需要不断提高自身的建设质量和水平,加强建筑设计的相关工作,为建筑工程项目添加一些具有创新性的风格和事物。建筑空间构成元素在建筑项目具有较高的应用价...
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自主探索与团队合作:自然教育中幼儿户外游戏的双重价值
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《教育界》2023年 第32期 101-103页
作者:朱芬福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园 
传统的幼儿教育往往将重点放在幼儿的认知发展上,忽视了幼儿的情感和社交发展的重要性。这可能导致幼儿在自主探索与团队合作方面缺乏必要的技能。幼儿户外游戏包含观察自然、探索科学、艺术创作等活动,幼儿可以从中获得学习经验和学习...
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数字大平板SLOT技术在脊柱侧弯上的临床应用
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《实用临床医学(江西)》2016年 第9期17卷 53-54,66,108页
作者:熊伟 应彩云 齐洁 李文峰 邓秋云 朱芬南昌市洪都中医院放射科南昌330008 
目的探讨数字大平板SLOT技术在脊柱侧弯上的临床应用价值。方法选择52例脊柱侧弯患者,应用数字大平板SLOT技术对脊柱从上至下进行连续曝光,再经过SLOT Radiography软件对采集图像进行处理,得到全脊柱图像,并对图像进行评价。结果 52例...
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融合注意力门控机制的大场景点云语义分割
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《激光与红外》2023年 第11期53卷 1785-1792页
作者:王蕾 朱芬 李金萍 刘华东华理工大学信息工程学院江西南昌330013 江西省放射性地学大数据技术工程实验室东华理工大学江西南昌330013 东华理工大学测绘工程学院江西南昌330013 
室外大场景激光点云语义分割已成为3D场景理解、环境感知的关键性技术,在自动驾驶、智能机器人和增强现实(AR)等领域应用广泛。然而大场景的激光点云具有多目标、几何结构复杂,不同地物尺度变化大等特点,使得在稀疏的小目标点云(例如行...
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持续气道正压通气对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者血压影响的荟萃分析
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《世界临床药物》2014年 第6期35卷 358-363页
作者:符翠萍 朱芬 刘子龙 励雯静 吴晓丹 吴旭 张舒琪 白春学 周新 李善群复旦大学附属中山医院呼吸科上海200032 复旦大学附属中山医院睡眠呼吸障碍与鼾症诊治中心上海200032 复旦大学呼吸病研究所上海200032 上海交通大学附属第一人民医院呼吸科上海200080 
目的荟萃分析持续气道正压通气(CPAP)治疗对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者血压的影响。方法通过检索2000年1月至2013年7月外文数据库(Medline、Web of knowledge、EMBASE、the Cochrane Library和Springerlink databases)...
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特征自适应融合插值的点云语义分割算法
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《现代电子技术》2023年 第12期46卷 175-181页
作者:朱芬 王蕾 刘华东华理工大学信息工程学院江西南昌330013 东华理工大学测绘工程学院江西南昌330013 
点云语义分割是场景理解的基础问题。大多数针对大场景点云的语义分割方法精心设计局部特征聚合模块以减少降采样点云过程中的信息损失,然而未能高效地利用多尺度局部特征推理点云语义信息。为此,文中提出一种多尺度特征自适应融合的插...
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应用RT-PCR检测猪传染性胃肠炎病毒的研究
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《中国畜牧兽医》2012年 第4期39卷 91-93页
作者:朱芬青海省湟源县城关镇兽医站青海湟源812100 
根据GenBank已发表的猪传染性胃肠炎病毒(porcine transmissible gastroenteritis virus,TGEV)N蛋白的基因序列,设计合成1对引物,扩增片段长度为730bp,在优化RT-PCR反应条件的基础上,建立了检测TGEV的RT-PCR检测方法,并用该方法对疑似T...
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任务驱动教学与国际贸易实务
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《职教论坛》2009年 第3Z期25卷 30-30,32页
作者:王进 朱芬常州信息职业技术学院 
国际贸易实务是高职经贸类专业开设的一门重要的专业核心课程。为实现高职教育培养高等应用型人才的培养目标,更好地提高学生的专业技能和实际操作能力,介绍了任务驱动法,并对国贸实务采用任务驱动教学进行了构思,提出了教学方案的...
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中文版Jeffries模拟教学设计量表的信度效度评价
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《中国护理管理》2017年 第12期17卷 1620-1623页
作者:朱芬 吴丽荣 张迪苏州卫生职业技术学院护理学院215009 
目的 :评估中文版Jeffries模拟教学设计量表(Simulation Design Scale,SDS)在模拟教学中的信度和效度。方法 :遵循Brislin双人翻译与回译原则,利用专家咨询法进行文化调适,形成中文版SDS量表,并对306名护生进行调查,用内部一致性信度、...
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