摘要：民办本科应用型高校,更应注重学生学习的效果与实践动手能力。园林花卉学作为风景园林专业一门综合性、实践性较强的专业课程,对学生实践能力和自主学习的能力有较高要求。为促使学生积极主动学习,拟通过探索构建一套以学生成长为中心的园林花卉学课程教学优化体系。内容上,全覆盖本科生应该掌握的基本教学内容,通过“每周一花”“花境实践”等特色专题强化核心授课内容;形式上,由老师主讲渐变为师生互讲学生为主的方式;考核上,将成绩由过程加测验,延伸到成果汇报相结合进行综合评定。经过几年的实践,该优化体系实施进展顺利,学生的学习主动性自觉性明显增强、学习兴趣增加、成效显著,实践能力明显提升,为学生学习其他课程奠定良好基础。

摘要：为进一步探索江南地区现代庭院造园新的技术与手法,本文结合杭州状元府庭园建设工程项目,以传统园林造景手法为基础,通过合理布局、突显特色景观,展现“四季常绿、季季有花、错落有致、色彩炫丽”的自然风貌,并采用江南传统园林艺术与现代环境因素相结合的手法,及造园材料的特殊处理,创造出“精、新、美”的园林风格。此种造园风格在保持江南传统园林造景精髓的同时,从布局精妙、叠山理水、植物配置等方面入手,有效地将新时代造园技术、空间布局和材料选择等进行创新融合,创造出符合当代使用功能要求的特色景观。