摘要：随着网络技术的发展,弹幕这种新型的网络产物越来越得到关注。弹幕不仅是一种技术,同时也是一种文化现象,是处于父权权力之外的青年亚文化的体现。本文基于西方马克思主义的重要流派——伯明翰学派的亚文化视野,结合马克思的相关理论,考察弹幕文化的亚文化特性,以及其在当今社会流行的原因。同时,结合伯明翰学派提出的"收编"理论,考察弹幕亚文化与市场经济下大众文化之间的互动,认为仅从目前弹幕文化与大众文化的"交往"实例看并不能认为其被大众文化"收编",反而体现了其抵抗性,弹幕距离"大众"仍有一段路要走。

摘要：为实现波浪荷载作用下车辆-轨道-悬浮隧道系统耦合动力学行为模拟和分析,基于车辆-轨道耦合动力学理论,引入轮轨非线性时变单元矩阵法和结构单元多尺度耦合法,采用弹簧-阻尼单元模拟锚索系统,建立车辆-轨道-悬浮隧道动力相互作用模型;根据线性波浪理论和Morison方程,确定波浪荷载计算方法;最后,基于所建立的车辆-轨道-悬浮隧道动力相互作用模型开展数值仿真模拟,研究波浪荷载作用下锚索等效刚度、波浪高度、行车速度等参数变化时系统振动响应特性及传播规律。研究结果表明:锚索等效刚度变化对轨道-悬浮隧道系统结构位移的影响显著,提高锚索等效刚度能够有效抑制结构位移增大,且考虑部分锚索失效后系统结构位移变化较大,位移增幅均大于43%,不利于结构稳定;轨道-悬浮隧道系统结构的横向位移主要由波浪荷载引起,随着波浪高度增加,轨道-悬浮隧道系统结构位移整体上呈增大趋势;在工程设计过程中,应充分调研场地水环境,并合理设置轨道-悬浮隧道系统的结构参数,以确保系统的安全性和稳定性。

摘要：九月,又一次悄悄地来到我们身边,新的学年开始了。经过了难忘的中考,经过了漫长的暑假,你的心情平复了吗?迈入职高,面对崭新的环境,你能适应吗?为了大家能更快适应职高生活,我们编辑部特别推出了这期策划,分问题篇、应对篇、故事篇三部分。衷心祝愿大家在职高生活快乐,学业进步!

摘要：夏季西北地区暴雨过后附近高浊度山洪水流入黄河,导致黄河水受到轻微污染呈现微污染水质特性。为了进一步提高水中有机物、氨氮、浊度、UV254的去除率,采用响应面软件中的Box-Behnken中心组合设计方法,考察了混凝剂投加量、搅拌时间、pH等各因素交互作用对混凝沉淀法去除水中浊度、高锰酸盐指数、氨氮、UV254污染物的影响。研究建立了相关的二次多项式数学模型,以浊度、高锰酸盐指数、氨氮及UV254去除率作为响应值,确定出最佳的混凝沉降反应参数。

摘要：本控制系统在结构设计上采用主从式结构,以可编程控制器PLC为下位机,PC机为上位机,可通过对主、从站通讯地址的改变,实现主、从站互换,此功能的实现提高了皮带机的运行效率,从而增加了产品的经济效益。主控制板的语音报警模块使用模拟量采集设计,充分利用了PLC的各个I/O接口,大幅度降低了产品成本。

摘要：核心素养视角下的课堂教学,要求以生为本,促进学生学科核心素养的提升。以“电解原理”为教学内容,分析教学内容承载的核心素养,确定教学目标。根据教学目标定位设计教学活动,在课堂教学中促进学生核心素养发展。

摘要：习近平总书记在文艺工作座谈会中强调,繁荣文艺创作、推动文艺创新,必须有大批德艺双馨的文艺名家。文艺工作者要讲品位,重艺德,为历史存正气,为世人弘美德,努力以高尚的职业操守、良好的社会形象、文质兼美的优秀作品赢得人民喜爱和欢迎。如果说文艺是民族精神的火炬,那么,文艺工作者就是火炬手。作为文艺工作者,要成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者,通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品,书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求,彰显信仰之美、

摘要：一、六年级学生淡漠美术活动的原因分析新时代对于人才的素质要求,使得美育在中小学综合素质教育中的重要性日益凸显。然而进入六年级青春期的学生有很多的叛逆、浮躁的情绪,使一部分学生应付或放弃相对“不重要”的艺术学科,让美术课堂教学变得费劲无比。营造良好的学习趣味和提升课堂教学质量成了教学的重头工作。针对这些问题,在近三年的教学改革尝试中,通过分析主要原因有:1.青春期学生生理发育的异象、情绪管理的缺失,使学生躁动不安,想通过课堂打闹搞怪引起师生们的关注,心思不容易停留到课堂。。