摘要：高职院校教师发展中心建设是支持教师发展,同时驱动组织创新的重要举措,对建设高职院校"双师型"教师队伍具有重要意义。在"双高计划"政策背景下,应结合高职院校自身实际,发挥教师发展中心提供符合教师发展需求的个性化服务、教学交流咨询与评价反馈、服务科研活动以及构建产学研用社会服务平台等功能。我国高职院校教师发展中心建设还处在探索期,既要从国内外普通高校教师发展中心建设中吸取成功经验,又要突出自身职业性的特点,通过加强顶层设计和规划,建立健全运行机制、构建人文主义的教师专业发展生态、建立合理的教师评价机制、深化产教融合推进校企合作等实施路径,促进教师发展,提高高职院校办学质量。

摘要：客观评价学前教育资源配置公平性是提高学前教育资源投入效率、提升学前教育质量的重要前提。研究采用自行设计的模糊问卷构建了学前教育资源配置公平性测度的评价指标体系,采用基尼系数法从省域层面测算了2016—2020年浙江省学前教育资源配置情况。研究发现:人力资源、物力资源和财力资源三个维度中均有指标配置不均或极端配置不均;相比较而言,物力资源配置更公平,财力资源配置高度不公平现象突出,需要引起相关行政部门的高度关注。建议应遵循公平高效的学前教育资源配置原则,科学合理地决策学前教育资源配置,健全学前教育资源高效配置的保障机制,打造良性互动的学前教育协同发展体系,以提升学前教育资源配置效率,促进学前教育普及普惠安全优质发展。

摘要：科技期刊插图的编辑加工和排版是科技期刊编辑出版中重要的一环。认真选择高质量的插图，将之规范化，并合理进行缩放和版式设计是圆满完成插图编辑加工和排版的必要环节。伴随科学技术的发展，插图的编辑加工和排版也应朝着高科技的方向发展。