摘要：自行设计合成了新颖的苄胺型双链表面活性剂3,4-双十二烷氧基苄胺(DDOBA).利用DDOBA/正丁醇/正庚烷/甲酸/HAuCl4·4H2O自发形成的水/油(W/O)型微乳液作为微反应器,通过微波辐射下的甲酸还原法成功制备了DDOBA保护的憎水性金纳米粒子,并通过紫外-可见(UV-Vis)光谱、透射电镜(TEM)、高分辨透射电镜(HR-TEM)和X射线衍射(XRD)等方法进行了表征和分析.结果显示,DDOBA既可参与形成稳定的W/O型(油包水型)微乳液,又可作为金纳米粒子的良好保护剂.在合适的微乳液体系组成范围内,用本实验方法可以获得高单分散性的憎水性金纳米粒子,并能在空气/水界面上自动形成大面积短程有序的纳米金二维自组装膜.

摘要：基于某密闭式大型电力电子设备中电抗器的散热需求,采用了蒸发冷却式的循环风冷散热系统;同时为电抗器设计了一种散热结构,用于提高电抗器的散热性能;并运用计算流体力学软件Ansys/icepak,对该结构进行了仿真优化;分析了循环风量以及该散热结构中的散热器通道宽度,导热片的数量、厚度、排列规律对电抗器散热性能的影响。研究结果表明,在散热器通道宽度为5mm、循环风量为800m3/h,采用不等间距的方式排列5块5mm的铜导热片时,该结构散热条件最佳;电抗器温升可以得到有效的控制,且温度分布均匀,满足系统的使用要求;同时也为该类电抗器的热设计提供了理论依据。

摘要：美国工程教育认证标准随着ABET组织发展而不断演变,历经初创期、扩张期、范式转型期、精细化与规范化发展期、改革路径探索期和持续改进文化形成期。从历史制度主义的视域看,ABET标准变革受美国分权管理体制、不同时期经济政策与技术革命、自治精神与专业主义价值观等背景因素影响,由政府、专业组织、高校、工业界等多元利益主体驱动,遵循断裂均衡与渐进转型相结合的变革模式,早期标准的自我强化机制带来报酬递增,一定时期标准的锁定状态导致回报递减。借鉴ABET经验,我国应逐步构建职普融通、本硕衔接的工程教育认证标准体系,增强标准弹性、包容性、前瞻性与导向性,把握标准变革的关键节点并打破消极路径依赖,构建多元主体参与标准变革的治理网络。

摘要：培养解决复杂工程问题能力是工程教育的重要目标之一,但对如何评价该能力,高校和工程教育专业认证组织尚未建立成熟的标准,相关理论研究与实践探索有待深入。通过德尔菲法构建工科本科生解决复杂工程问题的能力评价指标体系,其包含5个一级指标和33个二级指标;运用层次分析法给指标赋权;基于该指标体系对120名工科应届毕业生进行模糊综合评价。研究结果显示:解决复杂工程问题能力是包含多项能力的高层次认知操作序列,由发现问题、表征问题、设计方案、实施方案、评价与改良五种能力构成;设计方案和实施方案是关键评价指标,探索精神、多学科和交叉学科知识应用、系统思维、方案比较与优化意识、持续改进理念、职业道德修养和实验技能是相对重要的评价点;样本高校学生解决复杂工程问题能力总体处于中等水平,工程设计能力良好,发现问题与实施方案能力偏弱,与技术能力相比,非技术能力亟待提高。

摘要：提出了一种由螺旋线慢波结构热分布特性来获知其夹持性能的方法.设计了基于光纤光栅和热电偶的分布式温度测试平台,计算和分析了光纤光栅等测温元件对慢波结构散热特性的影响.搭建了实验系统,研制了分布式微型光纤光栅温度传感阵列,并对某型X波段行波管慢波结构进行对比测试.结果表明,实验获得的温差曲线可准确判别慢波结构夹持性能的优劣,且不破坏器件结构与性能.

摘要：公路原始功能是把人和物进行位移,随着现代物质与精神文明的发展,公路不仅仅是为人们生活、生产的主要基础设施,更多时候是作为一条景观带接受公众的审美和欣赏。公路线形作为整条公路的主骨架,其线形设计是否顺畅、舒适、美观直接决定公路建设的美学质量。

摘要：新一代科技革命和产业变革快速发展,对工程教育人才培养质量提出更高要求。持续提升教育质量已成为世界各国工程教育改革与发展的重要目标。专业认证作为工程教育质量保障的重要机制和手段,其地位与作用也愈加重要。本文聚焦13个《华盛顿协议》成员组织,从毕业要求、认证通用标准以及区域与国别三个维度对其展开分析。结果显示,大部分国外认证组织在毕业要求设计中都遵循《华盛顿协议》的核心要求,但也根据本国国情与需要进行本土化改革与整合。在通用标准体系设计中最为趋同的是设施和学校支持标准项,差异最大的是课程体系标准项。从区域与国别维度来看,各组织可分为奠定基础型、本土加工型与模仿借鉴型三种类型。国外工程教育认证标准改革的基本态势,即明确本国特色,着眼赋能创新;坚持实质等效与本国实际并存;建构独立自主的内部驱动发展逻辑。中国特色专业认证标准改革的未来方向是强化立德树人要求、认证标准弹性化、认证标准特色化、本硕标准贯通制、工程师衔接制度化等。

摘要：线形是公路的骨架,它控制着公路的路基、桥涵、交叉及沿线设施等构造物的规模和投资。同样线形对汽车行驶的安全、舒适、经济和车辆的通行能力起着决定性作用,对项目后期运营和沿线经济发展有重大影响。因此,路线设计方案在公路特别是高速公路建设中有举足轻重的作用。笔者就练杭高速公路选线经历作一回顾并总结心得体会。

摘要：以湘西葛根为原料,以总黄酮提取率为研究对象,通过单因素试验研究了沉淀剂用量、沉淀时间和沉淀温度对葛根总黄酮提取率的影响。在单因素试验基础上,根据Box-Behnken试验设计原理,用三因素三水平响应面分析法优化了葛根总黄酮的分离工艺条件。结果表明,在50 mL葛根提取液中,用70 mL饱和澄清石灰水作沉淀剂,60℃温度条件下沉淀45 min,总黄酮的提取率为0.658 9%。试验结果与模型预测值相符。

摘要：工程教育专业认证中的毕业要求达成评价是专业自我评价与认证组织考查评价的重点和难点。以国际上典型大学和认证组织为研究对象,分别对学校评价实践和认证组织评价制度体系作案例解析。研究表明:学校毕业要求达成评价聚焦课程质量评价,主要在对毕业要求具有强支撑作用的专业必修课和实践性教学环节中进行,采用直接辅以间接、定量结合定性、过程对照结果的综合评价模式获取数据,通过不同类型数据构建完整证据链以三角检验评价结果,综合应用定量分析评判法与定性分析描述法判断达标程度,评价过程重视多元主体协同参与,其实质是以持续改进为导向的周期性循环评价;认证组织基于工程师职业能力标准构建毕业要求框架,统筹设计毕业要求达成评价机制,通过分专业大类细化毕业要求、提供指标点分解样例、明确考查重点与实施细则、制定评价指导方针与评估量规,建立系统性、科学性、规范性的评价指导体系。