摘要：廖洪男，1944年出生，湖南永州人，武汉大学会计学院博士生导师、教授。1962年考取湖南财经学院会计系，1979年考入中南财大会计系，师从我国著名的会计学家刘丙炎、田鉴、郭道杨、朱信诚先生，攻读硕士学位，是我国改革开放后第一届会计学硕士。毕业后留校任教，率先开设《会计制度设计》课程。1998年荣获第二届董礽经济科学奖。

摘要：此案为一家皮革服装生产、国际贸易的服饰公司办公总部。为表现该企业的国际性企业文化和服装行业的时代性特点．设计师尝试中西合璧的手法．将欧式建筑风格简约化．结合当代的简约、纯粹．几何的设计语言．立意营造一种带着欧洲中世纪图书馆气息的空间氛围。在一层的空间中，通过欧式风格的墙体围合割划后．修整出规整利落净高九米的中空．为增强室内装饰气息的年轮厚重感．用了清水混泥浇筑的方法．改变了原柱子形态的同时．又修正了原建筑柱网的形体差异；并自然的对接了建筑原素水泥顶：

摘要：甲氨蝶呤(methotrexate, MTX)是临床常用的抗代谢药,可应用于多种疾病的治疗,但在治疗中出现的肝毒性严重限制了其临床使用。因此,如何防治MTX的肝毒性成了亟待解决的临床问题,基于此,该文就近年来关于中药和天然药物防治MTX致肝损伤的相关文献进行归纳分析,发现(1) MTX致肝损伤机制有叶酸途径、氧化应激损伤和腺苷途径,其中氧化应激学说是主要研究方向;(2)白芍等14种中药和天然药物提取物及小檗碱等21种天然单体化合物通过对抗氧化应激、抑制炎症反应、调控信号通路发挥抗MTX致肝损伤作用;(3)目前中药和天然药物防治MTX致肝损伤的研究中,存在机制研究片面、粗浅,与临床实践结合不够,实验设计欠规范,及缺乏新技术新方法的应用等不足。该文对中药及天然药物抗MTX致肝损伤的作用及机制进行系统综述,明确其研究现状和不足,以期提出新的研究策略和方向,为MTX的临床合理用药及抗MTX肝损伤的新药开发提供科学的依据。

摘要：提出一种基于量子行为的微粒群智能优化算法,使用量子角表示量子比特的状态,并引入微粒群算法中,对量子群中的各量子角进行自适应动态调整,设计一种新的编码方式,用于求解车辆路径问题,通过计算表明,该算法是解决车辆路径问题的有效方法。

摘要：目的使肿瘤科护理人员加强自我防护意识,促进护理工作更好开展。方法对国内外抗肿瘤药物相关资料进行整理,开展抗肿瘤药物相关知识的用药教育;并设计调查问卷,对回馈的结果进行统计、分析。结果护理人员在抗肿瘤药物的相关知识方面存在一些缺陷,对职业防护的认识存在不足,在毒性药品的配制方法上也存在问题。结论临床药师定期对护理人员进行专业用药指导,不仅可以提高护理人员的药物知识水平,取得更好的治疗效果;同时,也促使其加强自身防护,避免职业性伤害。

摘要：对滑坡灾害的成因和滑坡治理措施两大方面进行了归纳和总结。从自然因素和人为因素两方面阐述了滑坡的形成原因和机理,认为滑坡治理主要从水害治理、增大抗滑力和增强岩体强度三大方面进行。滑坡治理措施方面重点介绍了坡顶地表截水、抗滑桩、抗滑挡墙、预应力锚索和减重反压治理措施。指出了抗滑桩在设计方面还需进一步优化,预应力锚索的锚索拉力随时间变化而降低的问题,对边坡治理具有一定的指导意义。

摘要：研制一种由电源、AT89S51单片机控制系统、继电器1、继电器2、数码显示管、蜂鸣报警器、时间上调和下调键、启动和复位键(或遥控触发模块)等8部分组成的床边X射线摄片机定时曝光装置,通过程序设计,可在床边X射线摄片检查中实现定时曝光、报警提示和无线触发等优势,以改善传统曝光延长线使用中的不足,减少医务人员受到的辐射伤害。

摘要：“碳达峰”和“碳中和”是当今社会的热点议题。高校的碳减排是保障“碳中和”的重要工作,高校建筑运行阶段的碳减排更是其中的关键一环。以广州大学城某校区为研究对象,探究夏热冬暖地区校园建筑运行阶段的碳减排潜力。使用Energy体的减排率,为高校管理部门制定合理的“碳中和”行动路线提供数据参考。

摘要：目的 采用以健康信念模式为指导的健康教育与自行设计的功能锻炼执行表相结合的方式对胸腰椎压缩性骨折患者进行综合干预,观察其对患者功能锻炼依从性及康复效果的影响。方法 选取2017年1月1日-6月30日本科收治的80例胸腰椎压缩性骨折患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和干预组,每组各40例。对照组患者进行常规评估、健康指导和功能锻炼,观察组患者利用健康信念模式及自行设计功能锻炼执行表联合进行健康教育及功能锻炼干预。评估两组患者康复锻炼依从性、自理能力(ADL) Barthel指数评分及康复指标。结果 干预组在患者入院第7天后的依从率为87.5%,高于对照组的55.0%,入院第14天后的依从率为100%,远高于对照组的75.0%,差异有统计学意义(P0.05),患者住院后两个星期、1个月、出院时Barthel指数均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);干预组入院第6周和出院后1个月的康复指标均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 功能锻炼执行表与健康信念模式联合干预能提高患者功能锻炼依从性,提高患者的生活自理能力,促进患者的康复。

摘要：教育的根本目的是为了使人获得幸福。无锡市旺庄实验小学以新人文主义为指导,确立了新人文主义幸福教育观,尝试构建幸福教育课程。从课程目标、评价、内容、方法、过程重新定位设计,对课程体系、课堂教学、教学环境和活动进行优化、调整和改造,从人本化、人性化、人伦化的角度,多维度、多层面、系统化实施生命、生活、生长为一体的幸福教育,引领教师感悟幸福,滋养儿童幸福成长。