摘要：VB是计算机专业普遍作为基础语言的一门课程,VB采用面向对象的设计方法、结构化程序设计的特点等涉及涵盖了语言课程的所有基本内容和知识点。对于高职计算机专业的学生而言,他们基础相对薄弱,学习语言课程困难相对大。"递进式"案例教学运用对典型案例导入分析进行步步深入,进行推断、归纳总结、综合运用来解决实际问题的方法。采用"递进式"案例教学法让学生在自我认知的发展区间中通过案例中分析、实现、验证到创新,能达到预期的教学效果。数组是VB课程教学中的重点和难点内容,其内容涉及所有语法,也涵盖了许多算法知识,采用递进式案例教学使学生能破解难点,更好的掌握专业知识并灵活运用。

摘要：针对学生在学习指针过程中遇到的困难及使用指针过程中出现的常见错误,本文讨论指针的概念、指针与数组的关系、指针与函数的关系、指针作为函数参数的实质,帮助学生克服这一困难。

摘要：C++语言的面向对象程序设计模式实际上是"对象=数据结构+算法","程序=对象+…+对象"。统一建模语言(UML)和问题分析图(PAD)被用于描述C++语言的面向对象程序,其中,在逻辑视图的静态结构中,类图描述了类的申明;在逻辑视图动态运行中,用顺序图描述了类的交互;PAD图描述了执行过程中的程序流程。

摘要：CAN(Control Area Network)总线是一种有效支持分布式控制和实时控制的总线式串行通讯网络。由于PC机一般不配备标准的CAN通讯模块,必须制作一块CAN通讯卡(CAN适配卡)。介绍了基于W78E58单片机进行设计的一种CAN总线适配卡的软、硬件设计思路。

摘要：设计并实现了三维数字牙颌模型的制作;采用的是非接触式三维激光测量技术,基于三角法测量原理来采集数据,采用双CCD接收反射光(也称为双三角测量法),两CCD在激光器左右对称放置,激光器发出的光线经会聚会聚透镜聚焦后垂直入射被测物体表面上,物体移动使成像面上的光点发生位移;数据参数:扫描宽度50 mm,测量景深150 mm,测量精度0.005 mm,控制方式为计算机控制三轴平移,一轴旋转,扫描步距0.01 mm;牙颌石膏模型经三维激光扫描得到三维数字牙颌模型,并经过计算机处理后显示出来;三维数字牙颌模型的研制成功,使口腔医学开始进入牙、颌、面形态的三维精确定量测量与分析阶段。