摘要：目前国内有很多城市不仅在建筑上缺乏独特性,在色彩上也无差别性,加之空气和环境的严重污染,直接影响了人们对城市的印象。为了使这种现状有所改变,提高城市品质,使城市品牌化,不光要着眼于改善环境质量,而且要在城市色彩上有一定的规划和改善,从影响城市色彩的构成要素进行分析,从而使城市色彩能有一个系统性的改观。本文主要是以中国的邻国韩国为例,针对首尔城市色彩的制定和运用进行了分析,希望能够通过分析为改善我国的城市色彩和建设品牌城市提出建设性意见。

摘要：随着城市的发展,人们对整个城市的形象也开始有了一定的要求。人们期待着一个城市不仅要在历史文化、社会产业、城市建筑上体现出它的独特性,而且在视觉形象上也应该区别于其他城市,突显城市特色,希望打造出一个品牌化的使人信赖和愉悦的城市。特别是像历史悠久、传统文化浓郁的西安市,其在视觉形象上更应该有别于其他城市,在传承传统文化的基础上应该与现代视觉文化相结合,创建品牌城市形象,以提高区域知名度。本课题首先对品牌城市色彩的概念、特征、作用等进行分析,以国外相对成功的案例作为参照,针对西安城市色彩进行了具体分析,并希望通过本课题对西安城市色彩有一个系统性的改观。

摘要：21世纪随着现代科学和技术迅猛发展,一些先进国家为培养"未来型"综合素质人才,开始对学校的教育方法和过程进行研究和改编。韩国为加快国家的发展和增强国际竞争力,在教育过程中也实施了符合韩国特色的STEAM教育模式,建立这种教育模式可以说是未来培养综合型人才的必然趋势。现今,社会已进入高速信息化时代,为培养具有国际竞争力的综合型人才,如何进行符合中国特色的教育教学改革,改革核心重点放在哪,是我们当前需要解决的问题。

摘要：未来社会需要的是具有创造力的人才,它不仅是先进国家,同时也是我国一直在研究和不断完善的课题。"地头力"可以说是一种突破性的思维方式,它强调看问题要从最终结果出发,整体性思维和单纯化思考,养成"地头力"的思维习惯,能够在遇到问题时,从结论出发并把问题简单化,从而有效地解决问题。因此,本文想通过对"地头力"的构成要素进行分析,试提出隐藏在设计专业中思维能力训练的方法,希望通过研究,能够为设计教育中思维训练提供全新的视角,对其进行重新审视和定位,培养出现阶段设计界需要的具有创造性思维能力的综合型人才。