摘要：该文以艺术设计实验中心的具体建设实践为例,对在艺术类专业实验室实行实践技能工作室的管理模式、教学方法和教学手段,以及实验室建设等方面,具体阐述了如何以实践技能工作室为基础,实行规范化管理,逐步形成自己的特色——"以实践为本"的实验教学模式的创新与实践。

摘要：随着高等教育的进一步深化和发展,各高校的实验室建设也越来越受到重视.艺术类实验室由于其专业的特殊性,此类实验室的管理和维护显得更为复杂和重要.本文结合我院实验室的情况,并根据笔者多年来从事艺术类实验室管理工作积累的经验,进行详细的分析和探讨.

摘要：创新创业教育是近年来高校专业教学改革的重点方向,浙江工商大学艺术设计学院从2017年以来,针对艺术学科专业学生的特点,实验中心紧扣创新人才培养方向,启动以导师工作室制为主线,充分利用产学研协同优势,推动艺术设计类实验课程的改革尝试。经过五年的实践探索,导师工作室模式取得了较好的人才培养效果。

摘要：艺术类学科作为高等院校的重要学科之一,如何让其实践教学在大商科背景下发展更为突出,培养出更多融合创新的艺术设计类大商科人才,是一个亟待解决的问题。文章从探究艺商融合的实验开放思路、建立校企共建的创客开放机制、构建教研互动的开放模式三个方面对大商科背景下艺术类实验室开放模式进行研究。

摘要：为提升安全教育实效性、增强安全教育的科学化水平,基于实验室安全教育的客观问题及学生主体参与的主观诉求,构建了“学生主体参与式”“教育系统化与学生主体化”“推进教学形式创新、推进教育内容重构、推进教学计划调整、推进教育渠道建设”的“一式、两化、四推进”实验室安全教育体系,形成了新的教育形式、新的教育平台及新的教学方法,应用实践表明:学生可以受教育、长才干、做贡献,学校可以增力量、育人才、强教研。

摘要：雨伞是雨天必备的用具,也是人们生活的必需品,随着经济社会的发展,人们消费水平随着生活水平不断提高,消费者在挑选伞的过程中看中的更多并不是伞的一般的普遍的挡雨属性,而因可接受多功能的高品质的伞而更多注重的是伞的便捷性、实用性和美观性.因此在产品的再设计过程中,在确保产品实用性的基础上,还需要实现产品造型美学设计的最优化.

摘要：变速器是汽车传动系统的重要部件,它的核心功能之一是实现不同档位下安全可靠的传递动力。而脱档问题是机械式变速器一个常见的故障之一,并且严重度等级很高,频度属于中等,如果车辆在爬坡行驶中突然掉档,将会导致车辆动力中断,有可能导致严重的事故。研究变速器防脱档设计具有重要的现实意义。换档操纵机构机械式变速器的换档操纵机构常见的是由变速杆、导块、拨叉、拨叉轴及自锁、互锁装置等主要零件组成。