摘要：某油田拟改善示范区碳排放状况,打造低碳示范区,需要评估已确定建设方案低碳示范区建设工程的碳排放影响程度。在碳排放现状核算的基础上,通过项目实施情况下与未实施情况下指标对比,确定了开发机制,评估了碳资产开发价值。结果表明:项目完全建成后示范区清洁能耗年均占比54.18%,碳排放量年均降幅39.3%,碳排放强度年均降幅39.4%;计算期内碳配额总缺口大幅减少,总盈余大幅增加,经济总体影响增加了6397万元(不考虑资金折现);风电和光伏发电自愿减排项目碳资产开发潜力为12.97×10^(4)tCO_(2)e,开发UER机制项目碳资产价值约648.5万美元。该油田低碳示范区建设工程在改善能耗结构、降低碳排放量及碳排放强度、改善碳配额盈亏及其经济影响状况、自愿减排项目碳资产开发等方面可起到示范及启发作用。

摘要：在阐明水电站变顶高尾水洞工作原理的基础上，从工程实际出发，提出了体型设计的基本思路和具体步骤，并着重探讨了这种新型尾水道的适用范围和设计与研究中应重视的问题．

摘要：彭水水电站是国内首座采用变顶高尾水隧洞的大型地下厂房,建于地质条件复杂的岩溶地区。电站具有引用流量大、发电水头相对较低、尾水位变幅大等山区河流电站的特点。在前期充分详实的科研攻关及设计研究成果基础上,彭水地下电站在国内首先采用了“变顶高尾水隧洞”这一新型的尾水流道体形并付诸实施,克服了按常规设计的尾水调压井工程规模巨大以及不利地质条件等的制约,在更好满足机组调保及稳定运行的前提下,极大地减少了地下电站洞室群的规模及施工难度,具有较高的社会及经济效益,对其它地下电站的建设也有较好的参考作用。

摘要：王甫洲水利枢纽座落在湖北省境内,长江中游最大的支流汉江上。距丹江口水利枢纽30km,为紧接丹江口水利枢纽的一个低水头径流式水电站。电站初期与丹江几电站同步运行,后期对丹江口水利枢纽起反调节作用。 电站装机容量109MW,保证出力38MW,年发电量5.69亿kwh,机组年利用小时数为5220h,电站安装1台大型直接驱动的灯泡式贯流机组,水轮机转轮直径7.2m,

摘要：王甫洲电站进水口设计考虑了两种布置型式 (拦污栅在检修闸门前和在检修闸门后 ) ,其流道设计依据流场分析优化流道设计。拦污栅导叶依据势流理论流网图确定导叶导向。进口结构设计依据三维有限元和平面框架计算结果 ,结构上采取在边墩加贴角来改善结构受力条件 ,改善了以往将其整体加大的传统设计格局 ,使其既满足结构设计要求 。

摘要：通过实测碳排放因子计算公式理论分析及油气田典型燃料天然气实例分析,探索燃料天然气组分特征对实测碳排放因子的影响。结果表明:各生产系统使用的油气田燃料天然气含碳原子数量较多的组分含量越多,实测含碳量碳排放因子及实测低位发热量碳排放因子越大,含碳原子数量较少的组分或H_(2)、O_(2)、N_(2)、He不含碳的组分含量越多,实测含碳量碳排放因子及实测低位发热量碳排放因子越小;除实测方法系统性差异外,一定含量的CO_(2),是导致油气田燃料天然气实测低位发热量碳排放因子与实测含碳量碳排放因子之间存在显著差异的重要原因;各类燃料天然气碳排放因子存在普遍性差异,干气的实测碳排放因子明显比湿气的小。上述结论将为油气田燃料天然气碳排放核算提供技术支持。

摘要：本文介绍了(GPS)快速静态,实时动态(RTK)定位等技术在测绘生产中的高效率应用。

摘要：“立德树人”“文化自信”乃国家教育大计,而传统文化则是中华民族的文化自信本源。多年来,中国建筑学专业教育受到西方模式的影响,在知识体系上对中国传统文化的继承仍不足。融入地域文化的建筑设计教学方法可引导学生全面思考设计的本质与内涵,综合多门讲授课的建筑设计课体系构建,进一步助力学生系统性地完成设计。以乡村规划与建筑设计课程为例,进行了由教学内容、教学目标、教学方法的系统改革,探索全面育人的新工科培养模式。

摘要：乡村振兴进程中,科学地评价、识别乡村潜力之所在有利于其分类推进和持续发展。鉴于此,本文尝试建构乡村发展潜力的科学评价系统。首先建立乡村发展潜力评价体系,通过分析乡村发展的实态表征确定发展潜力因子,设置12个一级指标和39个二级指标,包含地理区位、社会与经济、自然与生态和居住环境4个维度;运用德尔菲法和层次分析法确定指标权重和算法模型。继而设计潜力评价系统及其功能,采用B/S软件架构设计,使用前后端分离的开发方式,通过Java开发语言及MySQL数据库设计了一套评价系统,为乡村发展潜力评价提供了图像化、信息化、多维度的共享平台,且定性、定量结合,为辅助决策提供科学的参考依据。

摘要：传统文化是中华民族的文化自信本源。文章从建筑设计教学改革切入,尝试从建筑教育层面推进中华文化传承。提出课程改革策略,并从思维模式建构和分阶段、多角色协同等层面介绍实践环节。最后,通过课程成果介绍,展示、解析了包括概念引领、功能转换、“三生”对接、元素与手法传承等设计片段。