摘要：一、教材分析在新课程的背景下,教师对教材的处理应尊重教材的知识体系,实现＂教教材＂到＂用教材＂的转变。因此,本节课以＂自主探究科学发现的过程来学习科学研究的方法＂为设计理念,从而提高学生探究问题和解决问题的能力。二、教学目标（一）知识教学1.识记植物细胞吸水和失水原理。

摘要：本文主要研究了某企业的局域网现有结构和存在的问题,结合现状和未来发展的要求,设计出合理的网络架构,加强网络安全布局,以适应信息化办公需求,为企业提供安全可靠的网络。

摘要：智能时代成人高校面临着智能化教育的发展机遇,肩负着开展智能教育的重要任务。目前,一些成人高校和教师存在人才培养目标观、课程资源观、教学手段观和管理机制观失当等问题,智能化教育的水平和质量不高,在一定程度上影响了继续教育变革进程的推进和人才培养质量的提高。为了突破现实困境、积极应对智能技术带来的新挑战,智能时代继续教育应将提升学员的智能素养作为人才培养目标的核心指标;将智能技术应用在课程设计、开发全过程;以智能技术作为教学改革的重要抓手,助力教师精准教学;建立智能管理机制,促进学员多元化发展。全面刻画、分析智能技术在继续教育中的变革方向、现实困境,并探析相应的突破路径,对在成人高校改革中积极推进智能化教育具有重要意义。

摘要：讨论了曲面切槽单色器的工作原理,并依据合肥光源上的XAFS光学参数,设计加工出晶体的切槽曲面,测量了曲面的形位误差,进而分析了曲面加工、定位误差以及入射光的束宽对单色器分光性能的影响.在测量所得的加工误差下,考虑由于束流宽束给衍射性能造成的影响,计算了实际晶体相对于理想晶体的理论衍射效率.计算结果证明该晶体单色器完全适用于合肥光源的XAFS光学系统.

摘要：同步辐射微束劳厄技术以其超高的晶体取向和晶格应力/应变分辨率而在材料科学研究中显示出重要的应用潜力.本文报道了我国上海光源在微束劳厄技术方面的最新进展.目前已获得40×50μm2的X射线束斑尺寸,在我国(不含台湾省)首次实现了白光微束劳厄二维扫描实验,利用我国首套完全独立研发、具有自主知识产权的数据分析软件系统,成功定量研究了镍基高温合金GH3535母材与焊缝区域晶体取向、应变和显微缺陷等微观组织结构特征,并提出了后续线站优化设计方案.在未来工作中,将进一步提高空间分辨率,加入X射线荧光分析与原位测试装置.上海光源微束劳厄射线站将为材料科学研究提供更高的分辨率和更多的测试表征功能与能力.

摘要：利用高灵敏度速度传感器,对上海光源实验大厅地基的随机振动进行了多点同步测量。数据分析结果表明上海光源实验大厅地基随机振动幅值具有周期变化的规律,且在低频区2 Hz^10 Hz具有较好的隔振效果。首次在上海光源大厅内进行随机振动中传递的相干规律的测试,测试表明在上海光源实验大厅中,距离为10 m的测试点在2.5 Hz以内的随机振动的互相关大于0.9;距离超过10 m时,两点随机偏差大于50 nm,超过随机振动RMS振幅的20%。随机振动传递规律的分析,对同步辐射光学元件的隔振设计有一定的指导作用。