摘要：人类天性趋向于善与美。学校的核心是学生,但在校长的视角中,教师同样是不可或缺的主体。他们不仅是学生在美育探索道路上的同伴,更是精心策划和构建美之殿堂的工程师与艺术家。一、构建领悟美的专业美育师资队伍在美育培养的过程中,学生需要有领路人。教师的视角和对美的感知力,是学生能够站多高、走多远的起点。因此,建设一支专业的美育师资队伍对学校而言是至关重要的。

摘要：教师教学小说的常见思路是从小说“三要素”入手，引导学生概括情节、赏析描写人物和环境的语句。这种教学方法虽然抓住了小说文体的共性，但容易忽略小说的个性特点，难以充分体现不同小说的独特教学价值。本文以统编版语文六年级的《桥》为例，探讨如何从叙述特点入手设计小说学习活动，引导学生感受微型小说的特点。

摘要：一个优秀的平面设计作品不是凭空而来的,而是人们经过积极的思考和创新创作出来的,在这一过程中图形的创意尤为重要,合适、新颖的图形设计能够将主题清晰明确地表达出来。本文从图形创意在平面设计中的具体步骤谈起,并在此基础上就其在包装设计、招贴设计、平面广告设计中的实践进行了简单论述,以期为广大设计师更好地设计作品提供一些有益参考。

摘要：针对现代农业生产过程中物料分离和分类的需求,设计一款基于YOLOv5目标检测模型的可视化智能微型物料分离机。该设计利用基于ARM内核的STM32微控制器为核心,采用筛网与舵机结合的复合式设计,承担待分离物料的初筛工作;结合YOLOv5算法对物料进行更精细化的图像识别,提高分离的精确度;结合蓝牙模块实现非接触式远距离传输和控制数据。实验证明,该系统不仅能够实时准确地分离不同类型的物料,同时采用可视化界面使操作更加便捷,为提高物料分离的质量和效率提供了高效可行的解决方案。

摘要：声景与电影声景李迅:先说一下这次对谈的缘起。《地球最后的夜晚》上映前那次我对影片导演和各位主创的访谈感觉没把声音这块说透,就一直想单独和丹枫老师聊聊。2019年初去了趟鹿特丹国际电影节,看了彼得·杰克逊的《他们已不再变老》,感触很大。其中之一就是影片的声音创作,号称“大规模多声道声景”(a massive,multi-channel soundscape)。这种声音创作比较极端:画外音声道上所有的人声都是几十年前的录音采访资料;画面中所有人的说话都是由配音演员后配的;影片中的其他声音,无论是枪炮声爆炸声,还是车行人跑、军事动作、各种器物的碰撞声,都是用声音素材按照全景声的规格设计创作出来的。这种方式给出了一个全新的、基于全景声的“声景”概念。我们今天就试试用声景的理论框架来谈谈电影的声音设计。

摘要：电力电子技术作为电气类、自动化类专业的一门重要的专业基础性课程,不仅是专业素养的坚实基石,更应成为注入思政之魂、雕塑学生思政情怀的关键渠道。通过巧妙融合,使思政元素贯穿于电力电子技术课程,实现思政教育与专业教育的和谐共振。针对思政教学现状与亟待解决问题,以思政铸魂为引领,构建了基于OBE教育理念的教学设计,致力于重塑教学内容脉络,探索育人教学模式,拓展实践应用场景,创构多元考核标准,最终达到思政理念内化于行的目标。实践表明,在学生的课程参与度、实践应用能力以及社会责任意识等方面取得了显著成效,实现了育才与育人双重目标的和谐统一。Considered as a fundamental course in electrical and automation disciplines, Power Electronics Technology serves not only as a solid cornerstone for professional competence but also as a crucial channel for instilling ideological and political education, shaping students’ ideological sentiments. By skillfully integrating ideological and political elements throughout the Power Electronics Technology curriculum, we aim to achieve a harmonious resonance between ideological education and professional training. Addressing the current status and pressing issues in ideological education, we guide the soul through ideological education, constructing a teaching design based on the Outcome-Based Education (OBE) philosophy. This effort is dedicated to reshaping the content structure, exploring student-centered teaching models, expanding practical application scenarios, creating diverse assessment standards, ultimately internalizing the ideological and political concepts into students’ actions. Practice has shown significant achievements in students’ course engagement, practical application abilities, and awareness of social responsibility, realizing a harmonious integration of talent development and character building.

摘要：6月22日,第65届戛纳国际创意节,在历时5天的新一轮的创意视听盛宴之后,正式落下帷幕,本届创意节一共颁出了26个类别的全场大奖（Pharma制药狮空缺）。本届创意节全场大奖特别出挑的并不是很多,技术仍是主唱,但是有了更多的人性的关怀。我们邀请＂中国戛纳金狮第一人＂、麦利博文执行创意总监李丹对部分作品进行了点评。

摘要：话题创意人才素质及对4A广告创意业务的影响大学广告教育与创意人才培养之我见李丹(Heaven&Hell创始人,原电通集团执行创意总监):所有的广告营销都是结果论,就像现在如果问学生,到底梦想重要还是钱或权力重要,回答一定是钱重要,一定是权力重要,没有人谈梦想,只有小时候才谈梦想。但是马斯克在说,他要把人类送到火星上,我相信他做不到,但至少他在说这件事情,在尝试做这样的事情。我们和阿里有过合作,发现阿里的每一个员工都特别焦虑,他们要跟老板汇报做这个Case能不能完成KPI,有没有爆款。

摘要：戛纳国际创意节现已威为全球最大的传播、广告和创意界的年度盛事，直到今年．戛纳广告大奖已经涵盖了健康（医疗和制药）．创新、促销、公关、直销、创意实效．创意数据，媒介。移动、户外、平面出版、设计．产品设计、广播、网络．影视、影视制作、娱乐、音乐娱乐，数字工艺、综合、玻璃狮．钛狮以及包括全场慈菩大奖（Grand Prixfor Good）在内的共计25个类别的奖项．并分别评出全场大奖、金狮，银狮和铜狮四个级别。

摘要：高职院校图书馆是学校的文献信息中心,拥有丰富的中华优秀传统文化资源,如何更好地依靠资源优势在阅读推广中推动传统文化的传播,对于高职院校图书馆而言是一项重大的挑战。文章选取“2024软科中国高职院校排名”九大类型前400名中河北省上榜院校的图书馆作为研究对象,从活动类型、活动内容、活动持续性等方面分析河北省高职院校图书馆中华优秀传统文化推广活动现状及存在的问题,并结合调查结果提出改进措施,分别为加强顶层设计、促进地域文化与学校办学特色的深度融合、采取多元化推广途径。