摘要：清水混凝土预制构件要求表面清水效果,棱角分明,不能有磕碰,因此,清水混凝土预制构件制作的关键技术在于模具制作,模具制作的关键在于模具设计及模具加工。本文就北京城市副中心清水混凝土预制外墙挂板工程,对预制清水混凝土窗口外挂板模具制作加工关键技术进行研究,为以后清水混凝土预制构件模具制作提供技术支撑。

摘要：论文介绍了IEC61850标准对变电站自动化系统的规定,对变电站自动化系统间隔层的三种网络结构进行了分析比较,设计广播发射台变电站自动化系统的网络方案采取独立双网的分布式变电站自动化系统结构,详细论述了该方案中的设备选型,工作方式及数据流管理。

摘要：根据信息与计算科学专业特点,结合培养方案,在完善理论课程体系的前提下,重构了课内实验模块、课程设计模块、课外创新模块、毕业论文模块的实验(实践)体系。实验(实践)教学体系的重构将有效地培养学生实践能力和创新能力,提高了应用型人才培养的质量。

摘要：针对省属普通高等院校扩招后学生的学习基础,结合大学物理实验课程的特点,落实"以学生为本"的理念,树立新的实验教学观念;不断提高教学团队的素质,精选并拓展实验教学内容,建立设计性、创新性实验项目。构建大学物理实验开放系统,实现分层教学和因材施教,鼓励学生自主学习,充分发挥学生的潜能,重视培养学生的科学素质,满足学生个性化发展的要求,真正突出在教学过程中的教师的主导作用和学生学习的主体地位。

摘要：利用面向对象的VB可视化软件,开发设计了大学物理实验数据分析系统,大学物理实验数据分析系统由实验项目模块、数据处理模块、有效数字与不确定度模块和绘图软件模块构成。结果表明,该系统具有操作简捷、界面友好、人机交互性强等特点;系统的使用解决了学生应用有效数字修约和计算不确定度的困难,有助于学生将主要精力用于实验测量与结果评价。

摘要：在工科应用型人才培养的背景下,提出了更新教学理念,拓展基础与应用结合的知识领域,选取与科学技术密切联系的实验内容,展示自我的实验仪器开发设计,基于兴趣的大学物理实验创新活动的大学物理实验教学模式,训练了学生科学思维和方法,培养了学生的综合技能,提升了团队精神和应用能力。

摘要：伏安法测量电阻的系统误差主要是由电流表的内阻/电压表的内阻引起的。设计用内接法和外接法测量大、中、小三个电阻的开放内容。结果表明,对于给定大和小的电阻,分别使用内接法、外接法测量时不确定度较小;而内、外接法测量中阻值的不确定度较大,说明伏安法测量特定阻值的电阻仍存在方法上的不足。引入的补偿法、电桥法等方法可以准确测量电阻,弥补了伏安法的不足。补偿法、电桥法等提供了电阻精确测量问题的任务驱动,有利于实验室的开放和学生自主学习。