摘要：韩国圣徒教堂的设计在受到客观环境条件制约的情况下，设计师在设计中能运用恰当的建筑语汇，─一化解这些制约。其设计特色主要表现在结合建筑物的性质，充分利用“主”、“从”概念，光环境设计，符号等手法，并加以融合、协调，使一个处于不利环境中的建筑呈现出特有的个性。

摘要：在当今国内部分建筑设计追求奇特造型和高级装修之风之时,本文作者试图用韩国圣徒教堂设计上的几点特色加以分析和阐述,主张以朴素的设计手法追求功能的完善。

摘要：通过"塑造美好的形象,激发学生学习兴趣;采用多种教学方法,引导学生进行有意义和主动的学习;成立‘助学小组',督促辅导被动学生的学习;指导和检查学生的预习和复习,形成教与学的良好循环;实训课采取‘人人过关制',使学生自觉动手操作;深入了解学生学习情况,表扬有进步的学生"等对策的实施,能促进大部分被动学习学生转为主动学习,跟上教学改革的步伐.

摘要：以平均体重为(14.62±0.11)g的当年建鲤(Jian Carp)作为试验对象,设计4种实用饲料,对照组为基础日粮,试验组为基础日粮中分别添加0.1%的凝结芽孢杆菌(Bacillus coagulans)、0.1%蜡样芽孢杆菌(Bacillus cereus)、0.1%枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)(芽孢杆菌添加浓度均为1.5×1010个/kg),在室外水泥池中(7 m×7 m×1.5 m)养殖94 d,测定了鱼体的生长及肠道菌群。生长结果表明:与对照组相比,添加0.1%的凝结芽孢杆菌饲料系数下降5.0%(P>0.05),特定生长率增加3.00%(P0.05),特定生长率增加0.5%(P>0.05);添加0.1%的枯草芽孢杆菌饲料系数提高5.63%(P0.05),大肠杆菌下降8.16%(P0.05),乳酸菌增加0.63%(P>0.05)。添加0.1%的枯草芽孢杆菌使鲤鱼肠道内的细菌总数增加12.17%(P0.05),乳酸菌下降6.90%(P>0.05)。因此,在鲤鱼饲料中添加凝结芽孢杆菌和蜡样芽孢杆菌对鲤鱼的生长和肠道健康有一定的促进作用,单独添加枯草芽孢杆菌的效果则有待进一步研究。

摘要：学分制的建立，使原在学年制条件下形成的自然班的功能已经消失，学生管理工作面临许多新问题。建立一种有效的学生工作管理体制，已成为学校研究工作的重点之一，也是中国高校的特定教育功能的要求。本文结合学分制的实际情况，根据我国社会主义市场经济体制下社会对人才的要求，提出了社区式学生工作管理体制的构想，以期与广大教育工作者一起探讨或实践。

摘要：介绍了多孔轻质板的性能与特点；研究了多孔轻质板施工应用时的节点连接问题；并提出了排板设计的思路。

摘要：本文在分析现行学籍管理体制的基础上，基于网络技术，提出了由学校学籍管理信息中心监控，各教学系（部）、教研室分级管理，教学及学习实验管理系统、政工系统、任课教师、选课学生甚至联网的邻近院校共同参与的开放式的管理系统。

摘要：社会的发展和观念的变化给高校餐饮建筑设计提出了更高的要求。该文通过山东师范大学长清校区一期学生食堂工程,谈设计如何应对新时期的需求。

摘要：毕业设计是土木工程专业本科生培养过程中最为重要的一个环节,其教学质量的高低直接决定人才能力的提升程度。济南大学以评促建,加强选题管理,重视毕业实习,规范毕业设计的内容要求,加强方案设计阶段的指导,建立分组指导与集体指导相结合的模式,进行设计全过程的质量监控管理,有效提高了毕业设计的质量。

摘要：人工挖孔扩底桩具有受力明确、承载力高、施工方便无噪声、造价低等优点 ,探讨了挖孔扩底桩的优点。