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数学知识观视角下学习进阶的再审视
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《课程.教材.教法》2023年 第7期43卷 111-117页
作者:李亚琼 宁连华江苏第二师范学院数学科学学院南京211222 南京师范大学 南京师范大学数学科学学院南京210046 
数学学习进阶主要描述学生对数学知识或技能在一段时间内的发展历程,学习进阶的明确可以推动形成性评价、教学、学习的一致性,可以帮助教师承前启后地对照学习目标设计评价任务、分析评价结果、确定学习差距。对数学知识观的学科审视发...
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地方科学技术出版社少儿原创科普出版研究
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《出版广角》2023年 第24期 44-48页
作者:李亚琼河南科学技术出版社 郑州美术学院学报编辑部 
近年来,由于国家政策引导、市场需求刺激和新兴技术应用,我国少儿原创科普出版事业快速发展,呈现题材多元、意趣兼具、价值突出等特色。在少儿科普读物逐渐成为童书市场主力军的当下,地方科学技术出版社应解决原创能力不足、畅销品种较...
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身临其境:《风中少林》舞台剧的表演艺术
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《少林与太极》2024年 第5期 16-19页
作者:李亚琼平顶山职业技术学院 
舞台艺术作为一种综合性的表演形式,常常通过各种技术与特点来传达故事的主题与意义。在舞台剧《风中少林》中,表演艺术的精湛技艺以及情感表达与角色塑造为观众呈现了一个深刻而引人入胜的戏剧世界。同时,舞台设计与音效配搭的精妙运...
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天然染料的日晒色牢度评价及影响因素分析
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《北京服装学院学报(自然科学版)》2017年 第3期37卷 19-24,32页
作者:李亚琼 王越平 王青瑜北京服装学院服装艺术与工程学院北京100029 
针对天然染料耐日晒色牢度的问题选取了8种天然染料对真丝织物和纯棉织物进行染色后的日晒实验,并对其测试结果ΔE值进行了分析.结果表明:从染色样品日晒前后ΔE值看,多个染料的日晒曲线呈现日晒初期褪色速率快、日晒后期其褪色速率又...
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高考课标卷概率统计试题的特点及其教学启示--基于2011-2020年全国课标卷的分析
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《数学教育学报》2021年 第6期30卷 13-19页
作者:李亚琼 徐文彬南京师范大学课程与教学研究所江苏南京210079 南京艺术学院附属中等艺术学校江苏南京210013 
基于2011—2020年52套全国课标卷,从考查总分、考查知识、试题特点和命题导向4个方面对课标卷中概率统计试题特点进行了统计与分析.概率统计试题在全国卷中考查总分占比呈增加趋势.具体而言,侧重用数据呈现的规律解释随机现象,用概率或...
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素养导向下的单元起始课教学设计——以“平面向量”为例
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《中学数学教学参考》2020年 第19期 55-58页
作者:成亮 李亚琼江苏省南京市宁海中学 南京艺术学院附属中等艺术学校 
本文以"平面向量"的第一节课为例,阐述了单元起始课教学需要教师认真研究课标,并站在方法论的高度以单元的视角设计单元起始课教学,从而更好地发展学生的数学核心素养。
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树立学生主体地位,提高课堂参与效果——基于《随机事件及其概率》谈“核心素养”下的数学教学
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《数学之友》2018年 第8期32卷 33-35页
作者:李亚琼南京艺术学院附属中等艺术学校 
在新课改的十字路口,数学学科课程基于数学教育的角度给老师以指导.倡导“以人为本,全面发展”的理念,因此,改变传统的“授-受”课堂模式,树立以学生为学习主体,让学生多参与课堂,变“讲堂”为“学堂”,从而提高学生的思维品质和培养创...
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艺术的互动与想象力的传递
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《艺术品鉴》2019年 第2Z期 80-81,89页
作者:李亚琼华东师范大学 
装置艺术和新媒体艺术是当代艺术互动的主要表现形式,因较强的参与性受到了人们的热捧。其实不仅是装置艺术作品,绘画艺术也能够发挥互动作用。马克斯·恩斯特的'自动主义'绘画、莱安德罗·埃利希的互动装置,都用他们...
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采茶舞蹈的艺术特征和文化传承
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《福建茶叶》2024年 第6期46卷 80-82页
作者:李亚琼平顶山职业技术学院河南平顶山467000 
采茶舞蹈承载着传统的地域文化、戏曲文化和舞蹈文化,能够展现历史源流和社会状态,具有鲜明的时代特征和丰富的文化底蕴,做好采茶舞蹈文化的传承,不仅能够让更多人领略传统艺术的魅力,也能延续历史文脉、坚定文化自信。本文主要对采茶...
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基于优选带宽核密度估计的谐波概率潮流分析方法
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《电力自动化设备》2017年 第8期37卷 131-136页
作者:李亚琼 周胜军 王同勋 雷林绪全球能源互联网研究院北京102209 
为解决蒙特卡罗法的计算效率问题,提出小规模样本仿真与非参数概率密度估计法相结合的谐波概率潮流分析方法。在对核密度函数的带宽选择进行优选设计的基础上,利用核密度估计法对小样本仿真得到的谐波潮流结果集进行概率密度估计,得到...
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