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论在护理学生社会化过程中的素质教育
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《南京医科大学学报（社会科学版）》2003年 第3期3卷 292-293页
作者：李伍庆 陈红艳南京医科大学护理学院江苏南京210029 
随着社会的进步,医学、护理模式的转变,对护理学教育适应社会发展的需要,完成社会化过程,实现社会期待目标的要求越来越高。通过各种途径和方式的素质教育,使护理学生的知识、能力和人格得到全面发展,使其具备人文、科学、艺术等方面的...
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