摘要：海上风电桩基础冲刷坑的存在对风电场安全运行造成不利影响,须采用有效的冲刷防护措施稳固桩周泥沙。该文以山东海域某海上风电场为研究对象,提出混凝土联锁排防护措施,并将其简化为六列矩形块阵列模型,通过数值模拟分析了矩形块阵列模型的水动力特性。研究发现,第1排矩形块为整个矩形阵列模型的主要受力块,混凝土联锁排整体阻力可通过单独计算第1排单个矩形块来评估,能显著减少计算量;其次,矩形块阻力系数随时间变化具有周期性,但随时间变化幅度较小。总体而言,本文结果对指导混凝土连锁排防护设计具有一定的工程意义。

摘要：基于真实设计参数和环境荷载,通过PLAXIS Monopile Designer和SACS软件实现某风场机位的缩径单桩优化设计,并进行结构极限强度、结构变形、自振频率和疲劳分析计算。相比于相同上部尺寸的常规单桩基础,缩径单桩具有较大的泥面转角和水平位移,较低的竖向位移和自振频率,计算结果验证了缩径单桩基础方案的可行性,并可实现节省10.9%的用钢量。

摘要：核心素养背景下,小学数学学科的教学越来越注重学习方法的探索与讲授和学科教学有效性的提升。小学数学大单元教学关注的是学生能否深入理解学科的知识体系与内容,因此,教师要关注学科内容的整体设计以及任务的合理设定、教学推进的程序化和持续的反思改进,以此来促使学生能够真正地构建数学学科的思维,实现学习能力和学科素养的全面提升。

摘要：数学模型是防洪评价工作中的一种重要技术方法,文章介绍了二维水流数学模型的计算原理、边界条件并将其应用在雄东片区A社区对外道路工程N9路跨新盖房分洪道特大桥防洪评价工作中,得出项目建设前、后工况下洪水演进的过程及水位、流速、流向及流势流态变化情况,分析项目建设对河道行洪的影响,为科学合理评价桥梁工程的行洪影响提供依据。

摘要：文章探讨了“互联网+”背景下的初中数学教学智能化、个性化及互动协作的教学特点,并为在这一背景下提升初中数学教学效果提出了优化利用数字化教学资源,策划适应不同学生需求的在线教学资源,促进信息共享与合作学习;引入智能化学习系统和设计个性化学习任务,满足学生的个性化需求,增强其学习兴趣与动力;提高教师的信息化教学水平,组织教师参与数字化教学培训,便于教师精准把握教学过程和学生学习情况,有效提升初中数学教学效果等策略。

摘要：随着环境保护意识的增强和能源危机的加剧,新能源汽车作为替代传统燃油车辆的重要选择备受关注。新能源汽车在续航里程和能源利用效率方面仍存在挑战。轻量化设计和材料创新成为提升新能源汽车性能的关键。本研究旨在探讨如何通过轻量化设计和材料创新,提高新能源汽车的能源利用效率和续航里程,为推动新能源汽车行业的可持续发展提供有效方法和理论支持。文章旨在探讨新能源汽车轻量化设计的意义、关键技术、挑战与解决方案,以及未来发展方向。

摘要：环境–社会–公司治理(ESG)综合反映了企业的可持续发展能力,企业的ESG表现近年来成为学术热点之一。文章以2013~2021年A股上市公司财务数据为样本,研究高管薪酬与企业ESG表现之间的关系,研究发现:第一,高管薪酬对企业ESG表现具有正向的促进作用;第二,企业的独董比例作为调节变量,加强了这种正向的促进关系。本文为企业重视高管薪酬设计,提升企业ESG表现,实现企业可持续发展提供了一定的管理启示。

摘要：电渗析法处理环氧氯丙烷工业废水时,脱盐率达到99.8%以上。在脱盐的同时,也伴随着甘油跨膜迁移。文章将甘油的跨膜迁移过程分为自扩散、水迁移引起的扩散和离子迁移三种情况,并通过设计不同的扩散渗析实验探究各种扩散原因及影响比例。根据公式计算,电渗析脱除CaCl_(2)的过程中,甘油自扩散占甘油总迁移的7.11%,水迁移引起的扩散分别占了甘油总迁移量的61.57%,离子迁移引起的扩散占甘油总迁移量的31.32%。实验结果表明,绝大多数甘油迁移是由于水迁移引起的甘油扩散和离子迁移引起的甘油扩散。

摘要：目的自制早产儿保暖固定装置,并探讨其临床应用效果。方法设计早产儿保暖固定装置,并用于临床。选取首都医科大学附属北京儿童医院保定医院新生儿科病房于2022年1月至6月收治的60例早产儿作为对照组,2022年7月至12月收治的60例早产儿作为试验组。对照组早产儿使用阿童木暖箱辐射保暖、约束带或人为约束的方式进行脐静脉置管或中心静脉置管。试验组早产儿使用自行设计的早产儿保暖固定装置于阿童木暖箱中辐射保暖进行置管。记录两组早产儿置管时间、肢体脱出次数、置管参与人数、置管20 min至置管结束时的体温,并计算发生低体温(0.05〕。与对照组比较,试验组置管时间明显缩短(min:21.30±0.43比30.02±0.64,P<0.01),肢体脱出次数明显减少(0次:70.0%比33.3%,1次:26.7%比50.0%,P<0.01),置管参与人数明显减少(人:1.77±0.06比2.37±0.06,P<0.01)。试验组早产儿低体温发生率明显低于对照组〔6.12%(6/98)比26.50%(31/117),χ^(2)=15.536,P<0.01〕。结论早产儿保暖固定装置使用方便,可有效缩短置管时间,节约人力资源,减少早产儿低体温发生。

摘要：美术教育在幼儿教育中扮演着重要的角色。水粉创意活动作为其中一种形式,因其色彩明亮、表现手法多样而备受幼儿喜爱。水粉画具有高度的自由和可塑性,能够给子幼儿广阔的想象空间。通过涂抹混色,幼儿能够直观地感受颜色的韵味与表现力。这不仅能够增强幼儿的色彩敏感度及运用能力,还能够锻炼他们的精细动作及手眼协调能力。